科目:高中地理 來源:最新高考3+X必備用書高考倒計時地理 題型:069
讀下圖,完成下列要求
(1)在圖中標出11個箭頭,完成物質循環過程。
(2)圖示生態系統中的生產者是________;初級消費者有________、________、________;次級消費者是________。
(3)生態系統中能量流動和物質循環的區別是________。
(4)危害該生態系統的一個常見問題是________,其主要危害是________,解決的有效措施是________。
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科目:高中地理 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069
下圖為生態系統的能量流動和物質循環過程示意圖,請根據圖回答:
(1)由圖中可見,能量流動和物質循環的關系是
________________________________
________________________________
(2)從性質上看,能量流動不同于物質循環的特點是________。
(3)能量流動和物質循環的順利完成必不可少的生物是________(填字母)。
(4)若在該生態系統中噴施DDT,則體內DDT濃度最高的生物是________(填字母)。
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科目:高中地理 來源:狀元之路系列叢書 3+X綜合 地理·PASS 題型:069
讀下面兩示意圖回答:
(1)能正確示意生態系統物質循環的是________圖,表示生態系統能量流動的是________圖。
(2)兩圖中表示生產者的數碼有________;表示消費者的數碼有________。
(3)生態系統中能量流動和物質循環兩者的聯系是________;兩者的區別是________。
(4)用化學元素符號分或子式,填出生態系統中植物從非生物環境中吸收的主要成分:
非生物環境
(5)生態平衡是一種暫時的相對________平衡。其發展變化過程是________。生態平衡的主要標志是①________②________。
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