讀水循環示意圖,回答:(7分每空1分)
(1)由A與B組成的水循環叫 ;由D與E組成的水循環叫 。
(2)目前我國正在進行的南水北調工程與哪一個環節關系最密切? 。最能代表我國夏季東南風的環節是 。(填字母)
(3)目前可供人類直接利用的淡水資源很少,因此 和保護水資源已成為當務之急。
(4)下列對水循環重要意義的敘述正確的是( )(雙項選擇題)(2分)
A.使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯系,在其間進行能量交換和物質遷移
B.使全球各地的降水量保持不變
C.使陸地徑流增多,海洋蒸發減少
D.使水資源形成不斷更新的統一系統
(1) 陸上內循環 , 海上內循環 (2分)
(2) F , C (2分)
(4) 節約 (1分)
(5) AD (2分)
【解析】
試題分析:圖示AB表示內陸地區的水汽蒸發,并在內陸地區形成降水,判斷為陸上內循環。而DE表示海洋上的水汽蒸發和降水,故形成海洋循環。(2)南水北調屬于影響地表徑流環流,故與F環節關系密切。我國夏季的東南季風把海洋水汽帶到陸地,屬于水汽輸送環節即C環節。(3)由于人類可利用的水資源非常有效,故人類應節約和合理利用水資源。(4)水循環能夠促進地球上的物質遷移和能量交換,通過降水促進地球上水體的更新;水循環可以塑造地表形態,但地表形態的基本格局是由地球運動奠定的;水循環會參與沉積巖的形成,與變質巖、巖漿巖的形成無關。
考點:本題考查水循環及影響。
點評:本題難度較低,學生只要掌握水循環的基本環節、類型和影響等基本內容即可。
科目:高中地理 來源:2012-2013學年江西崇仁一中高一第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀 “水循環示意圖”,回答問題。
【小題1】圖中代號所對應的水循環環節正確的是
A.①-降水 | B.②-蒸發 | C.③-水汽輸送 | D.④-地表徑流 |
A.海洋蒸發 | B.地表徑流 | C.水汽輸送 | D.凝結降水 |
A.使陸地水資源不斷更新 | B.使水呈三態變化 |
C.加速了冰川的融化 | D.使海平面上升 |
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科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省高二學業水平模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀水循環示意圖,回答問題。
1.圖3中①表示的水循環環節是
A.蒸發 B.水汽輸送 C.降水 D.地下徑流
2.“南水北調”工程可以改變的水循環環節是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源:2014屆甘肅省高一上學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀水循環示意圖,回答(10分):
(1)根據水循環發生的領域而劃分的三類水循環類型,圖中甲是
循環,丙是 循環;三個循環中影響范圍最大的是
循環,水量最大的是 循環。
(2)圖中各字母所表示水循環的環節分別是:
A D
C E
G F
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科目:高中地理 來源:2014屆吉林省長春市高一上學期期末調研測試地理試卷 題型:選擇題
讀“水循環示意圖”,回答20題。
圖中代號所對應的水循環環節,正確的是
A.①—降水 B.②—蒸發 C.③—水汽輸送 D.④—地表徑流
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