【題目】—What happened to the young trees we planted last week?
—The trees well, but we didn’t water them.
A. might grow B. needn’t have grown
C. would have grown D. would grow
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】工業4.0是德國政府提出的一個高科技戰略計劃，主要是指利用物理信息系統將生產中的供應、制造、銷售信息數據化、智慧化，最后達到快速、有效、個人化的產品供應。回顧科技創新歷程，對下圖理解正確的是
A．工業1.0（第一次工業革命）開創了蒸汽時代，世界市場雛形出現
B．工業2.0（第二次工業革命）采用流水線模式，人們普贊工業王國
C．工業3.0（第三次工業革命）開創信息化時代，知識經濟初顯端倪
D．工業4.0（第四次工業革命）產生了第三產業，改變生產經營方式
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下邊漫畫反映了侵犯勞動者正當權益的現象。要解決漫畫所反映的問題需要多方面的共同努力，包括
①增強法律意識，依法維護權利
②加強勞動保護，改善勞動條件
③加強宏觀調控，改善就業結構
④規范勞動合同制度，保障勞動報酬
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 But for my English teacher’s help, I first place in the English Speaking Competition.
A. would win B. would have won
C. would not win D. would not have won
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】---Do you have Mary’s phone number?
---Sorry, ．(2011 .重慶)
A. I don’t know
B. forget it
C. here you are
D. I can’t remember it
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為《清俗紀聞》描繪的乾隆六十年（1795年）官府頒發的執照，反映了浙江地方政府對日貿易中商船管理的一般情況。圖中省略的部分文云：“如敢私行頂替，及夾帶違禁（物）……將該船戶舵水一并拏送，以憑嚴究，解憲治罪，毋違。”圖文信息可以佐證乾隆年間
A．嚴格防范倭寇侵擾沿海 B．只開廣州一處對外通商
C．限制外國商人來華貿易 D．禁止國人私自出海貿易
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀珠江三角洲及附近地區示意圖（下圖），完成下列問題。
【1】關于珠江三角洲經濟快速發展有利條件的敘述，錯誤的是
A．人們的思想觀念比較開放
B．鄰近香港、東南亞的區位優勢
C．僑鄉眾多、便于引進資金、設備等
D．礦產資源、土地資源豐富
【2】改革開放以來，全國大量人口流向珠江三角洲，最主要原因是珠江三角洲地區
A．經濟發展快 B．自然條件優越
C．對外聯系便利 D．大規模資源開發
【3】近年來，珠江三角洲地區部分工業沿圖示箭頭方向轉移，主要原因是移入地區
A．交通運輸更加方便 B．勞力、地價便宜
C．污染小、環境優美 D．文化、教育發達
【4】廣東部分產業“二次轉移”對邊遠地區的消極影響是
A．推進城市化的進程 B．逐漸縮小地區差異
C．生態惡化，污染加劇 D．延緩地區經濟發展
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】―It’s raining heavily outside.
―____________, I will go back home because my son has been left alone at home.
A. Anyhow B. Finally C. Therefore D. Besides
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Please ________ us of any change of address as soon as possible.
A．accuse B．inform C．cure D．rob
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
