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(1)將下列選項序號填入結構圖中的方框相應的字母后面(每個選項只能選用一次)。
2
①改善環境質量②人類與環境統一③控制人口數量,提高人口素質④對立⑤物質資料生產⑥統一
A. B. C.
D. E. F.
(2)從以上材料判斷下面關于人類的環境觀的敘述,正確的是 ( )
A.人類對自然界處于一種依附或順應的關系
B.自然環境是社會發展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務
D.人與自然協調發展,“人天共存”“人地歸一”
從圖1中分析人類主觀要求、有目的的活動與環境客觀屬性、客觀發展過程之間存在的對立關系,故A填④“對立”。人既是環境產物又是環境塑造者,人類同它周圍的環境是相互作用、相互制約和相互轉化的,說明人類與環境是統一的,故B填⑥“統一”。人類的生產既有自身生產,也有物質資料生產,人類自身生產要控制人口數量,提高人口素質,故C填⑤物質資料生產,D填③控制人口數量,提高人口素質,最后E填①改善環境質量,F填②人類與環境統一。人地關系思想的發展經歷了崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協調四個階段,從圖2中可以看出人地關系思想是謀求人地協調。
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科目:高中地理 來源:黃岡兵法同步學案 高一地理(下) 題型:022
讀“知識結構圖”,分別回答有關人類環境的問題。
(1)將下列選項的序號填入與結構圖中的方框相應的字母后面(每個選項只能用一次):
①改善環境質量 ②人類與環境的統一 ③控制人口數量,提高人口素質 ④對立 ⑤物質資料生產 ⑥統一
A________________,B________________,C________________,D________________,E________________,F________________。
(2)據以上材料判斷下面關于人類與環境關系的敘述,正確的是
[ ]
A.人類對自然界處于一種依附或順從關系
B.自然環境是社會發展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務
D.人與自然協調發展,“人天共存”,“人地歸一”
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科目:高中地理 來源: 題型:022
有關人類環境的兩個知識結構圖,分析回答下列問題。
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(1)將下列選項序號填入結構圖中的方框相應的字母后面(每個選項只能選用一次)。
2
①改善環境質量②人類與環境統一③控制人口數量,提高人口素質④對立⑤物質資料生產⑥統一
A. B. C.
D. E. F.
(2)從以上材料判斷下面關于人類的環境觀的敘述,正確的是 ( )
A.人類對自然界處于一種依附或順應的關系
B.自然環境是社會發展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務
D.人與自然協調發展,“人天共存”“人地歸一”
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科目:高中地理 來源: 題型:
A題:2010年6月17日是第16個“世界防治荒漠化和干旱日”,全世界100多個國家荒漠化土地面積已達到36億公頃,占陸地面積的28%,而且還在擴大,我國也不例外。結合下圖回答問題。
(1)將下列代號填入圖中對應的空白框中(每個代號限填一次)。
a.風力作用為主b.流水作用為主c.年降水量大且多暴雨d.年降水量少且不穩定
(2)導致土地退化的不合理的人類活動主要有哪些?
B題:讀圖,分析完成有關人類環境的問題。
(1)依據上圖中字母的含義(圖中的字母與下列字母的含義一致),將選項序號填在下列相應的字母后面。(每個選項限用一次)
①改善環境質量 ②人類與環境的協調 ③控制人口數量,提高人口素質
④ 對抗 ⑤物質資料生產 ⑥協調
A B C D E F
(2)從以上材料判斷下面關于人類與環境關系的敘述,正確的是(單選)
A.人類對自然界處于一種依附或順從的關系
B.自然環境是社會發展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務
D.人與自然協調發展,“人天共存”“人地歸一”
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科目:高中地理 來源:2011年浙江省浙東北三校高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
(7分)A題:2010年6月17日是第16個“世界防治荒漠化和干旱日”,全世界100多個國家荒漠化土地面積已達到36億公頃,占陸地面積的28%,而且還在擴大,我國也不例外。結合下圖回答問題。
(1)將下列代號填入圖中對應的空白框中(每個代號限填一次)。(4分)
a.風力作用為主b.流水作用為主c.年降水量大且多暴雨d.年降水量少且不穩定
(2)導致土地退化的不合理的人類活動主要有哪些?(3分)
B題:讀圖,分析完成有關人類環境的問題。
(1)依據上圖中字母的含義(圖中的字母與下列字母的含義一致),將選項序號填在下列相應的字母后面。(每個選項限用一次)(6分)
①改善環境質量 ②人類與環境的協調 ③控制人口數量,提高人口素質
④ 對抗 ⑤物質資料生產 ⑥協調
A B C D E F
(2)從以上材料判斷下面關于人類與環境關系的敘述,正確的是(1分)(單選)
A.人類對自然界處于一種依附或順從的關系
B.自然環境是社會發展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務
D.人與自然協調發展,“人天共存”“人地歸一”
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