讀“知識結構圖”,分別回答有關人類環境的問題。
(1)將下列選項的序號填入與結構圖中的方框相應的字母后面(每個選項只能用一次):
①改善環境質量 ②人類與環境的統一 ③控制人口數量,提高人口素質 ④對立 ⑤物質資料生產 ⑥統一
A________________,B________________,C________________,D________________,E________________,F________________。
(2)據以上材料判斷下面關于人類與環境關系的敘述,正確的是
[ ]
A.人類對自然界處于一種依附或順從關系
B.自然環境是社會發展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務
D.人與自然協調發展,“人天共存”,“人地歸一”
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面材料,結合所學知識,回答(1)~(4)題。
材料一 中原城市群是以鄭州為中心,洛陽為副中心,開封、新鄉、焦作、許昌、平頂山、漯河、濟源等地區性城市為節點構成的緊密聯系圈,是我國中部崛起的重要經濟增長極。下圖為中原城市群示意圖。
材料二 下圖為鄭州市城市規劃空間布局結構圖。
(1)鄭州是我國重要的交通樞紐城市,通過該市的鐵路分別是:A___________
____,B_______________。
(2)中原城市群中處于最高等級的城市是_______________,該城市群不同等級城市的分布規律是_________________________________________________。
(3)簡述鄭州市在中原城市群發展中的作用與影響。
(4)分析鄭州城市規劃中功能區的分布規律,并對這種分布做出評價。
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