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科目：高中地理 來源： 題型：
某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如下圖)。實驗中發現蠟燭加熱區的水流上升，兩塊海綿向左右兩方向運動。下列地理現象與該模擬實驗原理相似的是( )
A.渭河谷地的形成 B.日本地震的發生
C.青藏高原的隆起 D.東非裂谷帶的形成
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年浙江省杭州市西湖高級中學高二8月開學考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗（圖10）實驗中發現蠟燭加熱區的水流上升，兩塊海綿向左右兩側方向運動。讀圖回答問題。
【小題1】該實驗模擬的板塊運動和板塊邊界分別為①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
| A．渭河谷地的形成 | B．日本地震的發生 | C．青藏高原的隆起 | D．東非裂谷帶的形成 |
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科目：高中地理 來源：2016屆浙江省杭州外國語學校高一上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗。實驗中發現蠟燭加熱區的水流上升，兩塊海綿向左右兩側方向運動。讀圖，回答下列問題。
1.該實驗模擬的板塊運動和板塊邊界分別為（ ）
①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2.下列地理現象與該模擬實驗原理相似的是（ ）
A．渭河谷地的形成 B．日本地震的發生
C．青藏高原的隆起 D．東非大裂谷的形成
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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省杭州市高二8月開學考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗（圖10）實驗中發現蠟燭加熱區的水流上升，兩塊海綿向左右兩側方向運動。讀圖回答問題。
1.該實驗模擬的板塊運動和板塊邊界分別為①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界
（A）①③ （B）②③ （C）①④ （D）②④
2.下列地理現象與該模擬實驗原理相似的是
（A）渭河谷地的形成（B）日本地震的發生（C）青藏高原的隆起（D）東非裂谷帶的形成
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科目：高中地理 來源：2012-2013學河北省年高二上學期第一次調研考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖l0)。實驗中發現蠟燭加熱區的水流上升，兩塊海綿向左右兩側方向運動。讀圖回答問題。
該實驗模擬的板塊運動和板塊邊界分別為
①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
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