【題目】讀圖，回答小題。
（1）關于上圖的說法，正確的是（ ）
A.甲、乙兩山相對高度為2470米
B.CD是山谷，EF是山脊
C.H在西南坡上，陽光充足
D.H地比B地降水多
（2）上圖中有一處陡崖，其高差可能是（ ）
A.98米
B.198米
C.698米
D.298米
中考利劍中考試卷匯編系列答案
教育世家狀元卷系列答案
黃岡課堂作業本系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】2017 年 5 月 5 日，我國自主研制的首架 C919 大型客機在上海首飛。讀 C919 飛機部分零部件廠家示意圖，完成下列各題。
【1】各零部件與飛機總裝廠之間地域聯系方式主要是
A. 生產協作聯系 B. 區際貿易聯系
C. 科技信息聯系 D. 產品物流聯系
【2】大飛機的零部件生產分布在不同地區，這有利于
A. 降低零部件運輸成本 B. 促進各企業間的合作
C. 發揮各地的技術優勢 D. 擴大飛機的市場范圍
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意世界某區域，閱讀材料，回答下列問題。
甲河流域有大面積的黑土區，干流建有多個梯級水電站。W國曾是原蘇聯的工業基地和糧倉。2013年新疆生產建設兵團等與W國有關方面簽署協議，可在甲河流域大規模種植糧食。
干流梯級水電站開發前后的甲河流量分配比例
（1）說出甲河流域的地勢特點，并指出判斷依據。
（2）說明甲河徑流量主要來自N市以上河段的自然原因。
（3）與新疆比，分析甲河流域發展種植業更為有利的條件。
（4）簡析甲河干流開發梯級水電站對W國農業生產的有利影響。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關性曲線圖”，完成下列各題。
（1）圖中年輪寬度與太陽黑子相對數之間的關是（ ）
A.正相關
B.負相關
C.成反比
D.沒有相關性
（2）此圖所反映的問題是（ ）
A.太陽活動影響地球降水的干濕變化，進而影響樹木生長
B.太陽活動發射的電磁波擾動地球電離層，影響樹木生長
C.太陽活動時，拋出的帶電粒子流擾動地球磁場，進而影響樹木生長
D.太陽活動時，太陽風會在兩極地區產生極光，進而影響樹木生長
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】當你站在西安（34°N，109°E）大雁塔上，聽到報時12時（北京時間）整時，大雁塔的塔影朝向（ ）
A. 西北方 B. 東北方 C. 西南方 D. 正北方
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是某天氣網站上截取的南京某日和明日的天氣預報示意圖（圖中時間為北京時間）。據此回答下面小題。
（1）根據圖中信息推斷，題中的“某日”最可能是（ ）
A.1月10日
B.3月17日
C.5月25日
D.10月1日
（2）該日太陽直射點的位置和移動方向分別是（ ）
A.南半球，向南移動
B.南半球，向北移動
C.北半球，向南移動
D.北半球，向北移動
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】當今世界，一場新的制造業競爭已經拉開序幕：美國力促高端制造業回歸、德國傾力打造工業4.0（拍以智能制造為主導的第四次工業革命，如圖l所示）。當前我國傳統制造業產能普遍過剩，其中高消耗、高排放行業尤為突出．不少工廠還處于勞動密集型、規模化流水線工業2.0時代，僅有少部分可算踏入工業3.0時代。由此我國決定實施“供給側改革”，實現中國經濟的轉型和升級。結合下圖，回答下列各題。
【1】我國東部地區的部分工業從2.O跨越式發展到4.0，給當地區域發展帶來的影響是
A. 環境污染加重 B. 產品滯銷 C. 就業壓力減小 D. 產業轉移
【2】很多專家都在給中國制造轉型升級“開藥方”，合理的是
A. 貼上著名的國際品牌 B. 產品創新，提高附加值
C. 擴大產業的生產規模 D. 引進充足的產業工人
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意我國甲、乙兩區域，讀圖回答下列問題。
（1）關于甲、乙兩區域河流特征的描述，不正確的是（ ）
A.甲區域以冰雪融水補給為主，乙區域以雨水補給為主
B.甲區域以內流河為主，乙區域以外流河為主
C.甲區域以春汛為主，乙區域以夏汛為主
D.甲區域水系呈向心狀，乙區域水系呈放射狀
（2）甲、乙兩區域分別盛產棉花和天然橡膠，其共同的區位優勢是（ ）
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農業科技發達 ④農業機械化程度高
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
（3）A、B兩地是我國少數民族的聚居地，也是國家重點扶貧地區，制約兩地經濟發展的共同因素是（ ）
①多山的地形 ②干旱的氣候 ③對外聯系不便 ④生產方式落后 ⑤水資源短缺
A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.②④⑤
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀材料，完成下列各題。
材料一 今后新建公共建筑在設計和施工時，有望強制要求產權單位在屋頂、墻體實施配套綠化工程，向“空中”要綠地。
材料二 下圖為城市熱島效應示意圖。（圖中曲線表示氣溫的水平變化，直線短線表示空氣的運動路徑）
(1)描述圖中氣溫曲線的分布特點。
(2)結合圖示資料，并運用“熱力環流”原理在圖中線段上繪制箭頭以表示氣流方向。
(3)運用大氣受熱過程原理，分析屋頂綠化對緩解城市熱島效應的作用。
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