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讀“可持續發展復合系統示意圖”和“中國環境標志圖”,回答問題。

(1)在可持續發展復合系統中,基礎是_______,條件是_______,目的是_______。

(2)在該復合系統中,最核心的因素是_______,原因是_______。所以,要實現可持續發展,首先要變革________。

(3)如果片面追求經濟可持續發展,勢必出現的后果是___________________________________________。

(4)帶有環境標志的產品指_____________。與同類產品相比,其優點是___________________________。

(5)下列人類活動不符合環境道德的是

[  ]

A.垃圾歸類,回收利用

B.過量開采地下水

C.建立“樹木銀行”

D.保護自然,萬物共存

(6)公眾對可持續發展的參與不同于對一般活動的參與,它不僅包括公眾積極參加有關的行動或項目,更重要的是人們要改變自己的態度與習慣。你認為我們中學生能為可持續發展做些什么?

____________________________________________________________________________________________________________________________

答案:略
解析:

答案:(1)生態可持續發展 經濟可持續發展 社會可持續發展 (2)人 人管理調控各個系統 人類的行為方式(人類的世界觀、價值觀、道德觀)(3)環境遭到破壞,生態平衡失調,經濟發展并不能長久 (4)在生產、使用和處理過程中,符合特定的環境保護要求的產品 低毒少害,節約資源 (5B (6)使用公共交通工具;使用再生紙;垃圾分類回收利用;自備籃子或布袋購物;將舊衣物、玩具、書籍捐贈給需要的人;以節儉為榮;愛護花木,關愛綠地;拒吃野生動物;關注社會、關注生活;向家人、親戚宣傳環境知識等等。


練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年海南省海南中學高二下學期期中考試理科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀可持續發展復合系統示意圖11,完成問題。

【小題1】圖中①、②、③、④分別表示

A.①經濟系統 ②生態系統 ③社會系統 ④人的管理調控
B.①生態系統 ②經濟系統 ③社會系統 ④人的管理調控
C.①社會系統 ②生態系統 ③經濟系統 ④人的管理調控
D.①社會系統 ②經濟系統 ③生態系統 ④人的管理調控
【小題2】“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”體現了可持續發展的
A.公平性原則?B.持續性原則
C.共同性原則?D.長期性原則

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇新馬高級中學高二下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:判斷題

讀“可持續發展復合系統示意圖”,回答下列問題。

可持續發展復合系統示意圖
(1)在可持續發展復合系統中,基礎是_________,條件是_________,目的是__________________。
(2)在該復合系統中,最核心的因素是_________,原因是__________________。所以,要實現可持續發展,首先要變革____________________________________。
(3)如果片面追求經濟可持續發展,勢必出現的后果是___________________________。
(4)下列人類活動不符合環境道德的是(  )

A.垃圾歸類,回收利用
B.過量開采地下水
C.建立“樹木銀行”
D.保護自然,萬物共存
(5)公眾對可持續發展的參與不同于對一般活動的參與,它不僅包括公眾積極參加有關的行動或項目,更重要的是人們要改變自己的態度與習慣。你認為中學生能為可持續發展做哪些事情?

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年山東臨沂沂水第三中學高二10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀 “可持續發展復合系統示意圖”,回答:(10分)

(1)在復合系統中,A代表         系統,B代表       系統,C代表       系統。
(2)針對國情,我國提出的實現可持續發展的四大戰略是:人口戰略、資源戰略、_____戰略、     戰略。
(3)為了實現可持續發展我們必須遵循的原則有:_______原則、________原則、_________原則、________原則。
(4)我國為了走可持續發展之路,解決全球性環境問題提出的行動綱領是:控制_______、節約_________、保護環境、實現可持續發展。

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科目:高中地理 來源:2011年云南省玉溪一中高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“可持續發展復合系統示意圖”,回答下列問題:(每空1分,共6分)

(1)圖中,A表示           系統;在可持續發展復合系統中,          持續發展是基礎;           持續發展是條件;             持續發展是目的。
(2)在該復合系統中,最核心的因素是           ,原因是                               。

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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)讀 “可持續發展復合系統示意圖”,回答:

(1)在復合系統中,A代表________系統, B代表____________ 系統, C代表________系統。

(2)針對國情,我國提出的實現可持續發展的四大戰略是:人口戰略、資源戰略、_____戰略、_____戰略。

(3)為了實現可持續發展我們必須遵循的原則有:_______原則、________原則、_________原則、________原則。

(4)我國為了走可持續發展之路,解決全球性環境問題提出的行動綱領是:控制_______、節約_________、保護_______、實現可持續發展。

 

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