Question

學習不同尺度的區(qū)域地理，主要目的在于通過探究性學習，掌握學習和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學地理奧賽小組的研究案例。

研究課題：學習不同尺度的區(qū)域地理。

研究結(jié)論：①階段Ⅱ成果：深居內(nèi)陸，遠離海洋；降水稀少，氣候干旱；三山夾兩盆，風力作用大；河流稀少，冰雪孕育，山地牧場，繁花似錦，黃沙漫漫，駝鈴叮當。

②階段Ⅲ成果：…

友情幫助：請你按要求與他們一起完成該課題的研究。

（1）依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷，請在圖中

陰影區(qū)域選擇適當位置填寫該研究區(qū)域的名稱。

（2）請你推斷地理奧賽學習小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關地圖名稱。

（3）依據(jù)研究思想，結(jié)合所學地理知識，幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。

優(yōu)勢：_______________________

不足：_______________________

發(fā)展方向：___________________

發(fā)展過程中要注意：___________

Answer 1

答案：
解析：

　　（1）略（新疆維吾爾自治區(qū)）。（2分）

　　（2）新疆位置圖（中國政區(qū)圖）；新疆地形分布圖；新疆氣候分布圖；河流分布圖，新疆植被分布圖。（答出2個即可）。

　　（3）優(yōu)勢：光照充足，晝夜溫差大。（2分）

　　不足：水資源匱乏，沙漠化嚴重。（2分）

　　發(fā)展方向：種植長絨棉、瓜果等農(nóng)作物，發(fā)展富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)。（2分）

　　發(fā)展過程中：應合理利用水資源、節(jié)約用水，防治土地的沙漠化煤炭是人類最早認識并加以利用的能源之一。德國魯爾區(qū)豐富的煤炭資源使得它成為世界最著名的工業(yè)區(qū)。（2分）