【題目】第二次工業革命開始后，經濟迅猛發展，生產和資本出現集中趨勢，企業規模越來越大，工業生產開始進入大企業時代。對此理解正確的是
A．僅出現在歐洲主要國家
B．促使人類進入工業時代
C．不利于企業的技術革新
D．使勞動生產率大大提高
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【題目】張擇端的《清明上河圖》和拉斐爾的“圣母像”都具有內容世俗化的傾向，其形成的共同原因是
A．畫家個人愛好
B．人文主義傳播
C．社會上層倡導
D．商品經濟發展
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【題目】“個人”作為單獨的自治單位，獨立于家庭、社區和社會秩序之類的集體性概念之外。有學者認為，“個人”所具有的這一內涵，“只有到了16世紀末或17世紀初才得以形成”。能支持這一觀點的應是
A．智者學派提出“人是萬物的尺度”
B．文藝復興提倡人文主義
C．啟蒙思想強調人的“理性”
D．《人權宣言》宣稱人生而自由平等
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【題目】讀下圖“我國南方某地等高線地形圖”，回答下列各題。
【1】運動員計劃去M地進行攀巖比賽，你認為準備的安全繩多長最合適（ ）
A．96米 B．185 米 C．206米 D．288米
【2】若某日某時甲村村民看到太陽剛好位于Q山峰峰頂，下列說法正確的是
A.甲村該日晝夜平分 B.北京香山紅葉正值最佳觀賞季節
C.非洲好望角附近海域風大浪急 D.澳大利亞西南部森林火險等級高
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【題目】日本以不足2%的世界人口、0．25%的世界面積，創造了17%的世界財富。結合所學知識完成下列各題。
【1】從單位面積看，日本的環境人口容量遠高于我國，主要得益于
A. 礦產資源豐富 B. 科技發展水平高
C. 氣候條件優越 D. 生活消費水平低
【2】下圖為人口適度曲線圖。當日本處于第Ⅲ階段時,制約其適度人口數繼續增加的關鍵因素是
A. 生產力水平 B. 社會體制 C. 資源（土地、水等） D. 科技水平
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【題目】下圖中左圖示意某區域地形、水系分布，右圖示意某攝影愛好者于某月1日在該地區抓拍到的枯黃草原落日美景。讀圖，完成下列各題。
【1】
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】
A. 7月1日23:40分 B. 7月1日24:00分
C. 12月1日23:40分 D. 12月1日24:00分
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