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按照人與環境關系的理想程度由好到差排列的順序依次為


  1. A.
    I、Ⅱ、Ⅲ
  2. B.
    Ⅱ、I、Ⅲ
  3. C.
    Ⅲ、Ⅱ、I
  4. D.
    I、Ⅲ、Ⅱ
A
試題分析:人地關系最理想的情況,莫過于人口數量永不超過環境容量,使人與環境永遠和諧地發展下去,即Ⅰ模式最佳;最不理想的是人類破壞了環境,使環境人口容量變小,即Ⅲ模式最差。
考點:本題考查人地關系和人口數量對環境的影響。
點評:本題難度一般,學生只要掌握人口數量與環境人口容量的大小關系,進而判斷人口對自然地理環境的不同影響。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖反映人與環境關系的三種模式,讀圖回答下面試題。

按照人與環境關系的理想程度由好到差排列的順序依次為

A.I、Ⅱ、Ⅲ       B.Ⅱ、I、Ⅲ     C.Ⅲ、Ⅱ、I     D.I、Ⅲ、Ⅱ

下列說法正確的是

A.環境對人口的容量是有限度的            B.環境對人口的容量是無限的

C.人類可以無限度地索取和消耗環境資源    D.人類在環境面前是無能為力的

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年黑龍江海林高級中學高一下學期期中考試地理卷(帶解析) 題型:單選題

按照人與環境關系的理想程度由好到差排列的順序依次為

A.I、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、I、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、ID.I、Ⅲ、Ⅱ

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科目:高中地理 來源:2015屆黑龍江海林高級中學高一下學期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

按照人與環境關系的理想程度由好到差排列的順序依次為

A.I、Ⅱ、Ⅲ                             B.Ⅱ、I、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅱ、I                             D.I、Ⅲ、Ⅱ

 

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科目:高中地理 來源:2014屆遼寧省盤錦市高一下學期期初地理試卷(含解析) 題型:選擇題

該圖反映人與環境關系的三種模式,按照人與環境關系的理想程度由好到差排列最理想的模式是

A.Ⅱ    B.Ⅲ     C. I     D.無法確定

 

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科目:高中地理 來源:2014屆山東濟寧泗水一中高一下學期3月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖反映人與環境關系的三種模式,按照人與環境關系的理想程度由好到差排列的順序依次為

A.I、Ⅱ、Ⅲ     B.Ⅱ、I、Ⅲ     C.Ⅲ、Ⅱ、I     D.I、Ⅲ、Ⅱ

 

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同步練習冊答案
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