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讀“以某海灣為中心及周邊地區(qū)輪廓”甲和乙兩幅示意圖,回答下列問(wèn)題。

甲                      乙

1.寫(xiě)出甲、乙兩地區(qū)相同的大宗農(nóng)產(chǎn)品(經(jīng)濟(jì)作物)名稱(chēng)。并簡(jiǎn)述兩地種植該農(nóng)作物在自然條件方面的共同點(diǎn)和甲地區(qū)有利、乙地區(qū)不利的因素。

2.分析乙地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利和不利因素。

3.甲地區(qū)20世紀(jì)60年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,請(qǐng)分析其原因。

4.兩海灣都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)。簡(jiǎn)析兩海灣易發(fā)風(fēng)暴潮的原因。

 

【答案】

 

1.棉花

相同點(diǎn):兩地的熱量條件較好,光照充足,地形平坦。

不同點(diǎn):甲地區(qū)水熱條件更優(yōu)越,灌溉條件良好,土壤肥沃;乙地區(qū)旱澇災(zāi)害和鹽堿地較多。

2.有利:礦產(chǎn)和海洋資源豐富,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,科技力量雄厚,交通便利,勞動(dòng)力資源充足。

不利:水資源和能源缺乏。

3.①豐富的自然資源和優(yōu)越的自然條件:石油、天然氣資源豐富,土地資源豐富,平原面積廣闊;氣候相對(duì)優(yōu)越,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,適宜人們居住,促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。

②聯(lián)邦政府的支持,同時(shí)通過(guò)國(guó)防工業(yè)的建設(shè)來(lái)刺激局部工業(yè)發(fā)展。

③科技、教育發(fā)達(dá),勞動(dòng)力素質(zhì)高。

4.甲圖海區(qū)在夏秋季節(jié)形成颶風(fēng)較多;乙圖海區(qū)冬季受西北季風(fēng)影響大,風(fēng)力強(qiáng)盛,易形成風(fēng)暴潮。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考地理試題 題型:綜合題

讀“以某海灣為中心及周邊地區(qū)輪廓”甲和乙兩幅示意圖,回答下列問(wèn)題。

甲                     乙
1.寫(xiě)出甲、乙兩地區(qū)相同的大宗農(nóng)產(chǎn)品(經(jīng)濟(jì)作物)名稱(chēng)。并簡(jiǎn)述兩地種植該農(nóng)作物在自然條件方面的共同點(diǎn)和甲地區(qū)有利、乙地區(qū)不利的因素。
2.分析乙地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利和不利因素。
3.甲地區(qū)20世紀(jì)60年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,請(qǐng)分析其原因。
4.兩海灣都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)。簡(jiǎn)析兩海灣易發(fā)風(fēng)暴潮的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“以某海灣為中心及周邊地區(qū)輪廓”甲和乙兩幅示意圖,回答下列問(wèn)題。

 

甲                              乙                

 (1)寫(xiě)出甲、乙兩地區(qū)相同的大宗農(nóng)產(chǎn)品(經(jīng)濟(jì)作物)名稱(chēng)。并簡(jiǎn)述兩地種植該農(nóng)作物

在自然條件方面的共同點(diǎn)和甲地區(qū)有利、乙地區(qū)不利的因素。

   (2)分析乙地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利和不利因素。

   (3)甲地區(qū)20世紀(jì)60年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,請(qǐng)分析其原因。

   (4)乙地區(qū)河口三角洲在開(kāi)發(fā)和整治中,應(yīng)如何協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?

   (5)兩海灣都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)。簡(jiǎn)析兩海灣易發(fā)風(fēng)暴潮的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“以某海灣為中心及周邊地區(qū)輪廓”甲和乙兩幅示意圖,回答下列問(wèn)題。(13分)

甲                              乙                

   (1)寫(xiě)出甲、乙兩地區(qū)相同的大宗農(nóng)產(chǎn)品(經(jīng)濟(jì)作物)名稱(chēng)。并簡(jiǎn)述兩地種植該農(nóng)作物在自然條件方面的共同點(diǎn)和甲地區(qū)有利、乙地區(qū)不利的因素。

(2)分析乙地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利和不利因素。

(3)甲地區(qū)20世紀(jì)60年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,請(qǐng)分析其原因。

(4)乙地區(qū)河口三角洲在開(kāi)發(fā)和整治中,應(yīng)如何協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?

  

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“以某海灣為中心及周邊地區(qū)輪廓”甲和乙兩幅示意圖,回答下列問(wèn)題(24分)

甲                              乙

   (1)寫(xiě)出甲、乙兩地區(qū)相同的大宗農(nóng)產(chǎn)品(經(jīng)濟(jì)作物)名稱(chēng)。并簡(jiǎn)述兩地種植該農(nóng)作物在自然條件方面的共同點(diǎn)和甲地區(qū)有利、乙地區(qū)不利的因素(8分)。

   (2)分析乙地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利和不利因素(7分)。

   (3)甲地區(qū)20世紀(jì)60年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,請(qǐng)分析其原因(5分)。

(4)兩海灣都是風(fēng)暴潮的易發(fā)區(qū)。簡(jiǎn)析兩海灣易發(fā)風(fēng)暴潮的原因(4分)。

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