Question

6．假設你是Li Hua，請你用英文給你校外教Jim發一封電子郵件，主要內容包括：
1．今天下午，你上體育課時傷了左腳，明天不能去上他的課．
2．邀請他參加下周的英語俱樂部活動．
時間：下周五下午4點
地點：初三一班
活動內容：用英文討論粉吸計劃，并希望他能給同學們一些如何提高英語的建議．
3．如果有問題，可以打電話或發電子郵件聯系．
注意：
1．文中不得出現涉及考生真實信息的人名、地名或校名．
2．可適當增加細節，使行文連貫．
3．詞數70-110，開頭、結尾已經給出，不計入總詞數．
Dear Jim，
I'm Li Hua，one of the students in your spoken English class．I'm sorry to tell you that I can't go to your class tomorrow．The reason why I ask for leave is that I hurt my left foot in the P．E．class this afternoon．
Besides，I'd like to invite you to join in the activity in our English club next Friday．It'll start at 4 p．m．in Class1，Grade 3．We'll talk about the plan for the coming summer vacation in English．And we'll be very glad if you can give us some advice on how to improve our English．Call me or send me an email if you have any questions．
I'm looking forward to your early reply．
Yours．
Li Hua．

Answer 1

分析 此作文要求寫一封信．通過閱讀材料可知這篇作文主要使用的人稱就是第一人稱，時態為一般現在時態，題中包含了這些要點：①今天下午，你上體育課時傷了左腳，明天不能去上他的課；②邀請他參加下周的英語俱樂部活動；③如果有問題，可以打電話或發電子郵件聯系．注意不要遺漏要點，句子要通順連貫，沒有語法錯誤．
高分句型一：
The reason why I ask for leave is that I hurt my left foot in the P．E．class this afternoon我請假的原因是今天下午的體育課上傷了左腳．這是Why引導的定語從句，先行詞是reason，后面的that I hurt my left foot in the P．E．class this afternoon是that引導的表語從句．
高分句型二：
And we'll be very glad if you can give us some advice on how to improve our English如果你能給我們一些關于如何提高我們的英語的建議，我們將非常高興．這是一個if引導的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現在時．

解答 Dear Jim，
    I'm Li Hua，one of the students in your spoken English class．I'm sorry to tell you that I can't go to your class tomorrow．The reason why I ask for leave is that I hurt my left foot in the P．E．class this afternoon【高分句型一，注意定語從句的使用】．【要點一】
    Besides，I'd like to invite you to join in the activity in our English club next Friday．It'll start at 4 p．m．in Class1，Grade 3．We'll talk about the plan for the coming summer vacation in English．And we'll be very glad if you can give us some advice on how to improve our English．【高分句型二，if引導的條件狀語從句】【要點二】Call me or send me an email if you have any questions．【要點三】
    I'm looking forward to your early reply．
                                                                                 Yours，
                                                                                 Li Hua

點評 本篇寫作需注意要求中所提供的要點，不可遺漏．需在平時積累相關的詞匯，多閱讀此類題材，將詞匯歸類整理；動筆前可以按照材料內容列出簡單提綱，寫出關鍵單詞．寫作中注意語義通順，符合邏輯關系．上下文之間可以適當使用連接詞．如but，so，then等．