1根據(jù)表格中的信息，向你的同學(xué)們描述一下你的朋友Dave以及他的家庭。要求!語句通順．意思連貫．不少于50詞。(10分)
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姓名 |
Dave Hand |
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年齡 |
14 |
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性別 |
男 |
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國籍 |
Canada |
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父親 |
Paul(doctor) |
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母親 |
Anna(teacher) |
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妹妹 |
Mary(student) |
This is my friend Dave. His family name is Hand. He is fourteen. He is from Canada. He is in China now. There are four people in his family. His father, Paul Hand is a doctor. And his mother, Anna is our teacher. She is friendly. We all like her. Mary is Dave's sister. She is a good girl at home and a good student at school. He has a happy family.
【解析】略
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目：初中英語 來源：2015屆廣東省徐聞縣八年級(jí)第一學(xué)期期中測試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
根據(jù)表格中的信息，寫一篇作文，比較你的兩個(gè)好朋友Bob和Mary。
要求：1. 50—70詞；2. 文中不要出現(xiàn)自己的真實(shí)信息。
| Bob | Mary |
Differences | taller | tall |
outgoing | more outgoing | |
play soccer | go skating | |
The same | short curly hair | |
friendly and kind | ||
enjoy singing |
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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題
| 仿寫。 | ||||||||||||||
假設(shè)你是Amy，下表是你下周的活動(dòng)安排。今天你收到了兩個(gè)分別來自Robot和Linda的邀請(qǐng)。Robot希望你能參加他周三下午的聚會(huì)，Linda問你星期日能否和她一起去購物。請(qǐng)根據(jù)你的情況給他們做出回復(fù)。
Thank you for l me to your party. 2 come 3 Wednesday afternoon. I 4 .I hope you are all 5 Amy Hi Linda, Thanks for your 6 .I'm right 7 on Sunday morning. I'm glad that you can go there 8 me. When and where are we 9 ? Please tell me soon. Amy 現(xiàn)在假如Joe邀請(qǐng)Amy星期五晚上去看電影，請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息替Amy給Joe回一封信。 Hi Joe, 10 a lot for asking me t0 11 .I'd love to, but I'm sorry I can't.1 12 0n Friday evening. What a pity! I think maybe I can go with you 13 time. And I 14 with my mum last night. It was wonderful. Hope you can 15 ! |
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科目：初中英語 來源：同步題 題型：補(bǔ)全對(duì)話，情景問答
| 根據(jù)表格中的信息將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。 | |
B: My name is John. A: And your last name? B: __2__, John Smith. A: __3__ is your birthday? B: My birthday is __4__. A: How old are you ? B: __5__. A: The last question, __6__ your phone number? B: 8263467. A: __7__ you. B: __8__ welcome. |
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科目：初中英語 來源： 題型：
王有和李平是在“一幫一”活動(dòng)中結(jié)成的一對(duì)學(xué)習(xí)伙伴，王明在李平的幫助下有明顯進(jìn)步。請(qǐng)你根據(jù)下面表格的信息，寫一篇短文。
| 王明 | 過去 | 經(jīng)常上課遲到；不認(rèn)真聽講，愛玩電子游戲…… |
| 現(xiàn)在 | 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)；與同學(xué)友好相處…… | |
| 李平 | 幫助王明解決難題使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣…… | |
參考詞匯：carefully，computer games，get on well with，work out problems……
要求：1．表格中的信息要全部用上，也可寫學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容。
2．簡單寫出你對(duì)這一活動(dòng)的感想。
3．根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。
4．詞語通順，意思連貫，書寫規(guī)范。
5．詞數(shù)60詞以上，文章的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
We are very glad that Wang Ming has made great progress……
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