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（2007?南匯區一模）在探究“影響浮力大小的因素”實驗中，某實驗小組的同學們提出了以下一些猜想：
①跟物體的密度有關．②跟物體浸沒在液體中的體積有關．③跟液體的密度有關．
實驗時，可供選擇的實驗器材分別如圖所示．

（1）為了探究“猜想1”是否正確，該小組的同學應選用的器材是

A、B、D、E、F（或G）

A、B、D、E、F（或G）

．
（2）若選用的器材是C、D、E、F、G，則該小組的同學是在探究“猜想

③

③

”是否正確．

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（2007?南匯區一模）小磊同學把體積相同但用不同物質制成的兩個物體，分別放在調節好的天平上（如圖所示），可以發現

天平不平衡了

天平不平衡了

（填實驗現象），這初步表明

體積相同的不同物質，質量是不相同

體積相同的不同物質，質量是不相同

．為了進一步探究物質的這種特性，接下去小磊同學應該選取一些

不同體積的同種物質

不同體積的同種物質

制成的物體繼續進行實驗、分析．

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（2007?南匯區一模）如圖所示，容積為3×10^-4米³的瓶內盛有0.2千克的水．一只口渴的老鼠每次將一塊質量為0.01千克的小石子投入瓶中，當它投了30塊相同的小石子后，水面恰好升到瓶口．求：（1）瓶內水的體積；（2）投入瓶內石子的總體積；（3）石子的密度．

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（2007?南京二模）如圖所示，給你一塊較大的海綿和三塊完全相同的長方體磚塊進行實驗．若要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，請在圖中畫出實驗時的示意圖．

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（2007?南匯區一模）如圖所示，質量為1千克的籃球浮在水面上，請用力的圖示法作出籃球所受的浮力．

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（2007?南匯區一模）如圖所示，重力為30牛的物體放在水平地面上，請用力的圖示法作出水平地面受到物體的壓力．

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（2007?南匯區一模）如圖所示，兩個相同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體．由圖中的情景可以判斷A、B兩種液體的質量及密度之間可能存在如下關系：
①m_A＜m_B，ρ_A＞ρ_B；②m_A＜m_B，ρ_A＜ρ_B．
請參照以上樣例再寫出可能存在的兩種不同的關系．
③

m_A＜m_B、ρ_A=ρ_B

m_A＜m_B、ρ_A=ρ_B

；④

m_A=m_B、ρ_A＞ρ_B

m_A=m_B、ρ_A＞ρ_B

．

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