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（2013?河東區一模）逆風騎自行車時，彎著身體，會省力些；雨天，撐傘逆風行走時，風速越大，行走越困難．這是因為受到空氣阻力的作用．物體所受阻力大上與哪些因素有關呢？小明猜想可能與物體迎風面積和風速有關．為驗證以上猜想，小明選用如下器材：可調速電風扇（高、中、低三檔）、彈簧測力計、面積不同的塑料檔板三塊、光滑玻璃板、小車．

（1）小明設計了如圖所示實驗，用電風扇向小車及檔板吹風，模擬小車運動時受到的空氣阻力．根據的知識，通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力．
（2）小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時，保持迎風面積一定，測得數據如下：

風速	低	中	高
小車受到的空氣阻力/N	0.8	2.2	3.8

通過對表中數據分析，可得出結論是：
（3）小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響，請你幫助他設計出主要的實驗步驟：．

（2013?河東區一模）課外活動時，物理小組的同學用如圖所示的方法測定一塊礦石的密度．請你根據圖景填寫下表，跟同學們一起完成實驗．（g=10N/kg）

甲圖中砝碼和游碼總質量值 m1/g	乙圖中砝碼和游碼總質量值m2/g	乙圖中彈簧測力計示數 F/N	礦石的體積  V/cm3	礦石的質量  m3/g	礦石的密度  r/g×cm-3
80

（2013?河東區一模）小剛想利用一臺電源、一塊電壓表和電阻值已知的定值電阻R₀等器材，測量電阻R_X的電阻值．他連接的電路如圖所示．實驗開始，小剛發現在閉合開關S₁后，再閉合或斷開開關S₂，電壓表的示數始終普U不變．檢查后發現電路元件、導線均完好．因為無法測得第二個電壓值，使得實驗無法完成．
（1）請你改動一根導線的連接位置，幫助小剛順利完成實驗（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出導線改動后的連接位置）；
（2）畫出電路改正以后所對應的電路圖；
（3）請利用已知量和測量量寫出待測電阻的表達式R_X=；

（2013?河東區一模）某型號的兩棲步兵戰車質量為22t，履帶著地總面積為4m²．（g=10N/kg）
（1）該戰車對水平地面的壓強為多少？（不計戰車內人的質量）
（2）該戰車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習中，戰車排開水的質量為23t，則戰車受到水的浮力是多少？

（2013?河東區一模）一個燈泡上印著“Pz220 25”，他正常工作時的電阻有多大？如果把它接入一個110V電壓的電路中，它實際消耗的電功率是多少？

（2013?河東區一模）跟凸透鏡主光軸平行的光線經過透鏡后會聚的情形如圖（甲）所示．若將一燭焰放在此凸透鏡左側如圖（乙）所示位置，則在透鏡的側（填“左”或“右”）可以看到一個燭焰倒立的、的（填“放大”、“縮小”或“等于”）實像．

（2013?河東區一模）10s內通過某導體橫截面的電荷量為3C，消耗的電能為36J，則通過該導體的電流為A，導體兩端的電壓為V．

（2013?河東區一模）重50N的物體受到10N水平向右拉力的作用，在水平地面作勻速直線運動．當拉力突然撤去時，物體由于繼續向前運動，此時它受到的滑動摩擦力大小為N．

（2013?河東區一模）小紅同學站在某商場內以1m/s速度勻速向上運行的自動扶梯上，通過10m的路程，需s；若以另一個自動扶梯上向下運行的乘客為參照物，她是的（選填“靜止”或“運動”）．

（2013?河東區一模）汽車突然剎車時，輪子會在馬路上留下黑黑的痕跡，有時還會冒煙，這時輪子的內能將（選填“增加”、“不變”或“減小”）．剎車是汽車雖然會滑行一段距離但最后還會停下來，這表明力能改變物體的．