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（2013?北塘區一模）最近兩年，地震、泥石流等地質災害頻發，造成人員傷亡．搜救人員在搜救過程中采用了音頻生命探測儀，如圖所示，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發現幸存者．下列說法錯誤的是（　　）

（2012?廣陵區二模）生活處處有物理，細心觀察皆學問．在我們的生活中有很多標志，其中有不少包含著物理知識．以下對圖中標志中所含的物理知識說法不正確的是（　　）

（2006?云南）如圖所示為一種家庭甩高效電膜式電暖爐的電路圖，圖中電暖爐選擇開關S處于斷開狀態，電暖爐有左、右兩個完全相同的發熱電阻，每個發熱電阻正常工作時的功率為550W．
（1）求每個發熱電阻的阻值．
（2）選擇開關S與哪兩個觸點接觸時只有左發熱電阻工作？
（3）若選擇開關S與“2、3”兩個觸點接觸，猜想此時電暖爐正常工作的功率大小．說出你猜想的依據．

（2006?云南）如圖所示為測量電阻的電路圖，滑動變阻器的滑片置于最左端時電流表示數為0.5A，電壓表示數為12V；滑動變阻器的滑片置于最右端時電流表示數為0.25A．電源電壓不變．求：
（1）待測電阻R_x
（2）滑動變阻器的滑片置于最右端時電壓表示數；
（3）滑動變阻器R的最大電阻．

（2006?云南）我們知道：聲音在不同介質中傳播的速度不同．閱讀下表中一些介質中的聲速，

一些介質中的聲速V（m?s-1）
空氣（0℃）	331	冰	3230
空氣（15℃）	340	銅	3750
煤油（25℃）	1324	鋁	5000
水（常溫）	1500	鐵	5200

回答問題：
（1）聲音在介質中的傳播速度有什么規律（寫出兩條）？
（2）在長為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔 2.43s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時氣溫約為15℃）．

（2006?云南）學校多功能教室的地板是用瓷磚鋪設的，瓷磚的包裝箱上標有“瓷磚的最大承受壓強是6×10⁶pa”質量是為300Kg，著地面積為3×10^-5m²的電器設備．g取10N/kg．試問：
（1）電器設備是否可以直接放置在教室地板上？通過計算說明理由．
（2）應采取什么措施安裝電器設備才不會損壞地板？說出理由．

（2006?云南）小琴從資料上得知：“220V  11W”的日光燈與“220V 60W”的白熾燈亮度相同．亮度與什么因素有關呢？小琴家有三盞燈：（A）“220V 40W”的日光燈、（B）“220V 40W”，的白熾燈、（C）“220V 60W”的白熾燈，于是，她利用家里的照明電路進行了探究．
（1）小琴猜想：燈泡的亮度可能與燈泡種類有關，為此小琴選擇了燈泡A、B進行驗證，發現A燈比B燈亮得多，由此可得結論：．請你再提出一個猜想：．
（2）在滿足相同的照明亮度要求下，燈更節能，原因是．
（3）小琴認為為了節約能源，應提倡大量使用日光燈．可小明認為“220V  11W“的日光燈8元一只，“200V 60W”的白熾燈l元一只，使用日光燈的成本太高，還是應使用自熾燈．你認為 小琴或小明的觀點正確，原因是（）

（2006?云南）在“探究水的沸騰”的實驗中，小宇記錄的數據見下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	87	88	89	90	91	92	93	94	94

（1）根據表中數據，在圖中的方格紙上畫出水的沸騰圖象．
（2）從圖象可以看出，此時水的沸點是℃，由此可判斷當地的大氣壓：標準大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）．水沸騰熱量．

（2006?云南）如圖所示是“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗裝置．
（1）請在圖中用筆畫線代替導線，把電路連接完整．
（2）小超在做此實驗時，閉合開關后，發現電流表的指針快速打到左端無刻度處，這是由于電流表，電壓表無示效是由于電壓表．
（3）在探究過程中，測得表中三組數據，據此數據可得到的結論是：．

次數	電壓/V	電流/A
1	1.0	0.2
2	2.0	0.4
3	3.0	0.6

（2006?云南）（1）在圖A中，刻度尺測得物體的長度為．
（2）在圖B中，體溫計的讀數為．
（3）電路中電壓表的連接情況及示數如圖C所示，測得的電壓為V．