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為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．實驗步驟如下：
（1）按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為N．
（2）用公式F_浮=ρ_水gV_排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為N．
（3）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

（2012?蒙城縣一模）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的是J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒kg的天然氣放出的熱量．（q_氣=8.4×10⁷J/kg，C_水=4.2×10³J/（kg?℃））

圖是測定小燈泡電功率的實驗電路．閉合開關(guān)S，使滑片P向左不斷移動，則電流表的示數(shù)，電壓表的示數(shù)，小燈泡消耗的電功率．（填“增大”、“不變”或“減小”）

廣播、電視、手機等通過傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度是m/s；真空中，電磁波的頻率越高，波長越．

兩個實心正方體對水平地面的壓強相同．它們的密度大小關(guān)系為ρ₁＞ρ₂．若這兩個正方體對水平地面的壓力分別為F₁和F₂，則（　　）

（2011?攀枝花）如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L₁和L₂均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）

（2011?楊浦區(qū)一模）甲、乙兩組同學(xué)通過實驗探究導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系，他們猜想：對于同一導(dǎo)體，導(dǎo)體兩端所加的電壓越大，導(dǎo)體中的電流可能越大．為了驗證猜想，他們分別利用A、B兩個不同的導(dǎo)體作為研究對象進(jìn)行實驗，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一（甲組）

實驗序號	導(dǎo)體	電壓（伏）	電流（安）
1	A	1.2	0.24
2	A	1.8	0.36
3	A	3	0.60

表二（乙組）

實驗序號	導(dǎo)體	電壓（伏）	電流（安）
4	B	1.8	0.18
5	B	3.6	0.36
6	B	5.4	0.54

表三

實驗序號	導(dǎo)體	電壓（伏）	電流（安）
7	C	1.2 1.2
8	C	1.8 1.8
9	C	3 3

①各組同學(xué)分析了本組的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，其中乙組同學(xué)由實驗序號中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系初步歸納得出：．
②上一小題的實驗結(jié)論與他們的猜想有無差異？若有差異，寫出差異所在．
③兩組同學(xué)互動交流，由實驗序號2、4 的數(shù)據(jù)，初步歸納得出：．
④為了驗證上一結(jié)論的普遍性，兩組同學(xué)又選用C 導(dǎo)體進(jìn)行實驗，并預(yù)設(shè)了C 導(dǎo)體兩端的電壓，請你在表三中填入預(yù)設(shè)的電壓值．
⑤進(jìn)一步分析兩組同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論是：
（a） 分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)可得：；
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可得：．

（2011?楊浦區(qū)一模）小明做“用電壓表、電流表測電阻實驗”實驗器材如圖1所示，請完成下列要求：

①小明連接的電路如圖1所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）
②小明正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵，移動滑片過程中，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為6伏，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是．
③小明調(diào)整了出現(xiàn)故障的器材后，按正確的步驟操作．當(dāng)滑片在某一端時，發(fā)現(xiàn)電壓表電流表示數(shù)如圖2所示．將滑片移到中點時，電流表示數(shù)為0.26安．在移動滑片過程中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大值為0.46安．
（1）在下面的實驗數(shù)據(jù)表中填入相關(guān)欄目名稱．
（2）請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出R_x的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）

實驗序號\物理量

（2011?楊浦區(qū)一模）在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內(nèi)容，并填寫數(shù)據(jù)表格的欄目．
                                   實驗名稱××××××