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科目： 來源： 題型：

（2011?楊浦區一模）為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學利用小桌、沙盤等器材做了如圖所示的實驗，實驗探究的因素是

受力面積

受力面積

，可以得到的結論是

壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

．

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（2011?楊浦區一模）放置在水平地面上的兩個物體A 和B均為實心長方體，它們的長、寬、高如圖所示．物體A的質量為1.6千克，物體B的密度為0.5×10³千克/米³．
求：在保持物體A、B原有放置方式的情況下，若沿豎直方向截取物體，并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等．下表中有兩種方案，請判斷這兩種方案是否可行，若認為行，計算所截取的體積．

	內容	判斷（選填“行”或“不行”）
方案一	分別從A、B的右側按相同比例截取一部分體積疊放在各自剩余部分的上表面	不行 不行
方案二	分別從A、B的右側截取相同體積，疊放在各自剩余部分的上表面	行 行

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（2011?楊浦區一模）如圖所示電路，電源電壓保持不變，R₂的阻值為12歐．R₁上標有“50Ω  2A”，電壓表V的示數為6伏，電流表A的示數為0.25安，求：
①電源電壓；
②移動滑片，使電流表、電壓表能分別達到某量程的最大值，求滑動變阻器連入電路的阻值范圍．

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（2011?楊浦區一模）如圖（a）所示，電源電壓為6伏且保持不變，電阻R₁為15歐，求：
①當電鍵S斷開時，求：電流表A₁的示數．
②閉合電鍵S后．電流表A₂的示數如圖（b）所示，求電R₂的阻值．

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（2011?楊浦區一模）如圖所示，水平桌面的中央放著一個重為20牛的平底魚缸，容積為3×10^-2米³，其底面積為600厘米²，魚缸內裝有220牛的水，水深為0.3米．求：
①魚缸底部受到水的壓強．
②魚缸對桌面產生的壓強．
③將質量為2.25千克，密度為2.5×10³千克/米³的假山浸沒在魚缸內，假山受到的浮力的大小為多少．
④把2.25千克的假山放入后，水面上升了0.01米，則水對魚缸底的壓力增加了多少．

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（2011?楊浦區一模）如圖所示，重為15牛的A物體放在水平地面上，用力的圖示法畫出物體對地面的壓力．

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（2011?楊浦區一模）某同學通過實驗探究影響導體電阻大小的因素，他利用圖中演示板上的金屬絲進行實驗，己知板上金屬絲B、C、D、E長度相同A、B和C為鎳鉻線．E為銅線、D為鐵線．C的橫截麗積較大，其它金屬絲粗細相同．實驗過程如圖所示．

（1）分析比較困（a）與（b）可歸納得出的初步結論是：

導體的長度和橫截面積相同時，材料不同，導體的電阻不同

導體的長度和橫截面積相同時，材料不同，導體的電阻不同

；
（2）分析比較圖（a）與（c）可歸納得出的初步結論是：

導體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小

導體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小

．

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（2011?楊浦區一模）如圖所示電路中，電源電壓不變，當電鍵S由斷開到閉合時，電壓表V的示數將

變大

變大

．S閉合后，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數將

不變

不變

電流表A₁的示數將

不變

不變

．電流表A 與電流表A₂示數的差值跟電流表A示數的比值

變大

變大

（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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（2011?楊浦區一模）如圖所示，用一塊比管口稍大的塑料片堵在玻璃管的下端，用手指托住塑料片后將玻璃管緩緩插入水槽中．松開手中，塑料片

不會

不會

（選填“會”或“不會”）掉下，理由是

水對塑料片有向上的壓力（或壓強）

水對塑料片有向上的壓力（或壓強）

．

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（2011?楊浦區一模）如圖所示，在水面上放一只盆子，讓它浮在水面上，然后用手將它慢慢向下按．在這個過程中，手用的力逐漸

增大

增大

（“增大”、“不變”或“減小”），這說明：

液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，浮力越大

液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，浮力越大

．