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科目： 來源： 題型：

小球所受的重力為5N，體積為6×10^-4m³，浸沒于水中時它所受的浮力為

N；松手后，小球靜止時所受的浮力為

N．（g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：

（2004?濟南）城市的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節能大大減弱周圍地區的“熱島效應”．若湖水的質量為1.0×10⁷kg，如果水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為

8.4×10¹⁰

J．若這些熱量被同等質量的砂石吸收（c_砂石＜c_水）則砂石升高的溫度

大于

2℃（選填“大于”、“等于”或“小于”，C_水=4.2×10³J/（kg?℃））．

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科目： 來源： 題型：

（2010?高新區一模）保溫瓶中的熱水未裝滿而蓋緊瓶塞，過一段時間，瓶塞不易拔出．這一現象說明：氣體溫度降低，氣體的壓強

減小

（選填“增大”或“減小”）．若當時外界大氣壓為1.0×10⁵pa，瓶口截面積為10cm²，拔出瓶塞至少需要20N的力，則瓶內氣體壓強約為

8×10⁴

Pa．（不計瓶塞的重及摩擦）

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科目： 來源： 題型：

滑板車深受青少年的喜愛，如圖所示，小明正“駕駛”滑板車向前滑行．圖中小明一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進，這說明力的作用是

相互的

．當小明蹬一下地后雙腳離地，滑板車由于

慣性

向前滑行一段距離．

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科目： 來源： 題型：

北極和南極是冰雪的世界，雖然降水量很小，但是那里的空氣還是比較濕潤的，因為冰雪可以

升華

成水蒸氣．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中它的動能將

減少

．冬天雙手捧著暖手器會感到暖和，這是利用

熱傳遞

的方式增加了手的內能．

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科目： 來源： 題型：

在學校的“元旦”晚會上，優美的琴聲是由于琴弦的

振動

產生的．在醫院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在

聲源

處減弱噪聲．

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科目： 來源： 題型：

一定質量的封閉氣體被壓縮后，它的質量、體積和密度的變化是（　　）

A．質量不變，體積縮小，密度增大

B．質量減小，體積減小，密度不變

C．質量增大，體積減小，密度增大

D．質量不變，體積減小，密度不變

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科目： 來源： 題型：

關于電磁波與聲波，下列說法中正確的是（　　）

A．電磁波、聲波都可以在真空中傳播

B．電磁波、聲波都可以應用到通訊領域，但是它們傳播的快慢不同

C．紅外線、紫外線、超聲波、次聲波都是聲波

D．紅外線、可見光、紫外線、超聲波都是電磁波

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科目： 來源： 題型：

下列關于能量轉化的說法中不正確的是（　　）

A．電瓶車正常運行時，其電動機實現電能向機械能轉化

B．水力發電機正常工作時，是將機械能向電能轉化

C．電飯煲正常工作時是將內能轉化為電能

D．內燃機做功沖程，主要是實現內能向機械能轉化

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科目： 來源： 題型：

下列關于光現象的說法正確的是（　　）

A．利用放大鏡看物體時，物體應放在一倍焦距以外

B．照相時，人應站在二倍焦距之外

C．近視眼鏡是利用凸透鏡對光線有會聚作用

D．觀察水中倒影是利用了光的折射

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同步練習冊答案

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