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（2009?北京）為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化．小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了．于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的溫度升高所致，因此不能說(shuō)明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．要求只利用圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變．請(qǐng)你寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

如圖所示，畫(huà)出動(dòng)力F的力臂．

用手將一重為8N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為10N，此時(shí)物體所受浮力為N，放手一段時(shí)間后，待物體靜止時(shí)所受浮力為N．

（2012?寧德）如圖是一種在沙灘上行駛的沙地車(chē)，它的輪胎又寬又大，這是為了減小車(chē)輛對(duì)地面的，輪胎表面的花紋是為了摩擦力（選填“增大”或“減小”）．

為了響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召，小周家買(mǎi)了一臺(tái)容積為100L的太陽(yáng)能熱水器（如圖）．太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的總有效面積為2m²，光熱轉(zhuǎn)化效率為50%，熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽(yáng)輻射能平均為2.52×10⁶ J．[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（1）如果他家的太陽(yáng)能熱水器中裝有40kg、25℃的水，經(jīng)太陽(yáng)光照射4h，水溫升高到多少℃？
（2）用“220V 2000W”的電熱水器對(duì)相同的水也加熱到同樣高的溫度，需要加熱多少時(shí)間？

（2011?新疆）在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連成了圖甲所示的電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．

導(dǎo)體中的電流I/A	導(dǎo)體兩端的電壓U/V
0.1	1
0.2	2
0.3	3

（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的作用是使電阻兩端的發(fā)生變化．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到上表中的三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是．
（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中，該同學(xué)應(yīng)控制不變．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向（填“右”或“左”）移動(dòng)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)又按電路圖乙測(cè)量了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．試驗(yàn)中，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電表的示數(shù)如圖所示，其中電壓表V₂的示數(shù)為V，小燈泡的額定電流為A，由此計(jì)算出的小燈泡額定功率是W．

如圖1所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．
（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏．

（2011?鞍山一模）夏天，人們?cè)陂_(kāi)啟啤酒瓶蓋的瞬間伴有“嘭”的一聲，瓶口有一股“白煙”出現(xiàn)．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋以上現(xiàn)象．

在公交車(chē)上，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的提示“車(chē)未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車(chē)”．請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析其中的道理．

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）根據(jù)圖示通電螺線管周?chē)�的磁感線方向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．