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（2012?奉賢區二模）為了探究液體內部的壓強與哪些因素有關，小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細的玻璃管．當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據實驗現象及相關條件，歸納得出初步結論．（ρ_水＜ρ_鹽水）

①比較（a）、（b）兩圖可知：

同種液體，深度越深，液體內部壓強越大

同種液體，深度越深，液體內部壓強越大

；
②比較（b）、（c）兩圖可知：

在深度相同時，密度越大，液體內部壓強越大

在深度相同時，密度越大，液體內部壓強越大

．

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（2011?長寧區一模）在右圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當電鍵S由斷開到閉合時，電流表A₁的示數將

不變

不變

；電流表A₁、A₂的示數之和將

變大

變大

．（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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（2011?長寧區一模）在圖（a）中，斧頭刀刃磨得鋒利，是為了能產生很大的

壓強

壓強

；在圖（b）中，用吸管吸取飲料，利用的是

大氣壓強

大氣壓強

的知識；建造如圖（c）所示的大型建筑物時，利用

密度

密度

知識可估算出所需水泥的質量．（均填寫所學物理概念的名稱）

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（2011?長寧區一模）圖5所示為某家用電能表的表盤圖片，它是測量家庭消耗

電能

電能

的儀表，額定電壓為

220

220

伏．電力公司每月給家庭用戶的發票上，“用電量”用

千瓦時

千瓦時

作為單位．

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（2011?長寧區一模）甲、乙兩個圓柱體（ρ_甲＜ρ_乙）分別放置在水平面上，底面積分別為S_甲和S_乙，高度分別為h_甲和h_乙．若均沿水平方向，將兩圓柱體截去相同的質量，使甲剩余部分對水平面壓強大于乙剩余部分對水平面壓強，則甲、乙被截去前的情況可能是下圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

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（2011?長寧區一模）在探究串聯電路的電壓規律實驗時，電源電壓保持不變．已知R₁=R₂；R₃=R₄，且R₁＞R₃．若閉合電鍵S后，電壓表V₁、V₂、V₃的示數分別為2.0伏、2.5伏和4.5伏，則實驗時的電路圖應為下圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

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