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（2012?綏化）如圖所示，結合你所學的物理知識和對水壺的了解，就水壺的結構或使用過程等提出兩個與物理有關的問題，并針對所提出的問題作出回答．
問題1：
回答：
問題2：
回答：．

（2013?安順）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓約為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于（選填“A”或“B”）端，目的是為了．
（3）小向同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數如圖乙所示，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（4）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I-U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．

（2012?綏化）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：
A．可能跟物體浸入液體的深度有關
B．可能跟物體排開液體的體積有關
C．可能跟液體的密度有關
D．可能跟物體的密度有關
為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：
（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，，說明鐵塊受到的浮力；從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數，說明鐵塊受到的浮力．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想是正確的．（填上面猜想的字母）
（3）如圖乙所示把新鮮的雞蛋放在水中會下沉．陸續向水中加鹽并輕輕攪拌，你會發現，這種現象說明了上述猜想是正確的（填上面猜想的字母）．

（2012?綏化）小芳在家中照鏡子時發現鏡中的她“遠小近大”．于是她猜想：物體在平面鏡中所成的像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關？她準備了如圖所示的實驗器材：
（1）為了驗證猜想，實驗中她應選擇蠟燭，選作為平面鏡．（填寫代表實驗器材的字母）
（2）實驗中保持鏡的位置不動，將蠟燭遠離鏡面時，它的像將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）實驗中發現蠟燭通過鏡成兩個像，原因是．

（2012?綏化）如圖所示，請畫出F的力臂L．

（2012?綏化）如圖所示，若甲、乙均為電壓表時，閉合開關S，則兩電壓表的讀數U_甲：U _乙=3：2．若甲、乙均為電流表時，斷開開關S，則兩電流表的讀數I_甲：I_乙=，R₁：R₂=．

（2012?綏化）如圖所示是家庭電路的一部分，其中（選填“A”或“B”或“C”）是火線，AB兩根電線之間的電壓是V．

（2012?綏化）光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在的作用下被壓在墻壁上的，圖中吸盤的直徑cm．

（2012?綏化） 如圖所示，通電螺線管上方有一靜止的小磁針，請根據圖中通電螺線管的磁感線方向，判斷小磁針的左側為極，A為電源的極．

（2012?綏化）小杰家搬運裝修材料采用了如圖所示的裝置，小杰用250N的力將重400N的裝修材料勻速提升2m，在此過程中小杰所做的總功是J，滑輪組的效率是．