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科目： 來源： 題型：

13、一個小球從光滑的斜面上從靜止開始滾下，不同的時間滾下的路程如下表所示．

時間t/s	路程s/m
1	1
2	4
3	9
4	16
5	25

（1）取上面的坐標的縱坐標為路程s，每格為5m，橫坐標為時間t，每格為0.5s．根據圖中數據描點并作出小球的路程--時間圖象．
（2）在2.5s時，小球滾下的路程為

6.25m

．
（3）若斜面長35m，則小球滾到底部的時間

＜

（選填“＜”、“=”或“＞”）6s．

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科目： 來源： 題型：

如果鐵路鋼軌每根長25m．火車行駛過程中，若在45s內聽到車軌與鋼軌接頭處的撞擊聲30次，那么火車的速度是

km/h．（從聽到第一次撞擊聲開始計數和計時）

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科目： 來源： 題型：

某班同學在用皮尺和秒表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中．

路程s/m	10	20	30	40
時間t/s	3.2	5.3	6.8	9.2

根據上面數據，計算出王軍同學在各段的平均速度：
（1）從起點到10m處的平均速度為

m/s．
（2）從10m處到20m處的平均速度為

m/s．
（3）從20m處到40m處的平均速度為

m/s．
（4）全程的平均速度為

m/s．

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科目： 來源： 題型：

A、B兩車都做勻速直線運動，A車通過450m用了30s，而B車通過9km用了12min，那么速度快的為

車．

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科目： 來源： 題型：

8、在收集證據過程中，如果發現自己收集的數據是不合理的，這個數據是

不可以

修改的，應該根據所得的數據，分析

原因

，糾正錯誤．

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科目： 來源： 題型：

7、從科學的角度來看，人們對一個問題所做的解釋、發表的見解都是個人的

觀點（看法）

，是否正確還需尋找

證據

來證明．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人同時從跑道的一端跑到另一端，其中甲在前一半時間內跑步，后一半時間內走；而乙在前一半路程內跑步，后一半路程內走．假設甲、乙兩人跑步的速度相等，走的速度也相等，則（　�。�

A、甲先到達終點

B、乙先到達終點

C、同時到達

D、無法判斷

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科目： 來源： 題型：

物體從靜止開始做逐漸加快的變速運動，測得它最后3m所用的時間為0.5s，則下面哪個數據可能是全程的平均速度？（　�。�

A、3m/s

B、6m/s

C、6.3m/s

D、0

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科目： 來源： 題型：

3、某同學參加投鉛球比賽，他的最后成績是6.5m，那么鉛球在空中運動的路程是（　�。�

A、等于6.5m

B、小于6.5m

C、大于6.5m

D、無法判斷

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科目： 來源： 題型：

2、關于平均速度，下列說法正確的是（　　）

A、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整個路程中的平均速度

B、平均速度就是速度的平均值

C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間以內的

D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小

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同步練習冊答案

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