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科目： 來源： 題型：

3、教室中使用的投影儀能夠將膠片中的圖片文字呈現在屏幕上，則此時所成的像為

實

（實/虛）像．某投影儀閉合一個開關，電風扇先轉動，再閉合一個開關燈才亮，由此可以判斷燈與電風扇是

并

聯連接的．

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科目： 來源： 題型：

2、遠視眼鏡對光線有

會聚

作用（會聚/發散）．若用焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡，物體離凸透鏡中心的距離應

小于

10cm．（大于/等于/小于）

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科目： 來源： 題型：

1、測量溫度的基本工具是

溫度計

，小舟同學的體溫是39.5℃，他

已經

（已經/沒有）發燒．

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科目： 來源： 題型：

設計一個測量火柴燃燒時速度的實驗
（1）需要哪些器材？

．
（2）說明你的實驗步驟和要測的物理量．

．
（3）寫出計算速度公式：

．

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科目： 來源： 題型：

30、某實驗初級中學初二（1）班李強同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中遇到了如下困惑．請聰明的你幫助他解決．
困惑一：當蠟燭到凸透鏡的距離大于1倍焦距同時小于2倍焦距時，在透鏡的另一側的光屏上得到一個倒立的清晰的像．如果他想使光屏上成的像變小且清晰，該如何調整？
（1）你的調整方法是：

凸透鏡不動．將蠟燭遠離凸透鏡，并使光屏靠近凸透鏡

．
困惑二：如果用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，則光屏上還能出現像，但像的亮度變弱，請你解釋原因？
（2）你的解釋是：

透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當將透鏡的上半部分擋住后，整個物體發出的光雖有一部分被擋住，但總會有一部分光通過下半部分凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同；由于透鏡的一半被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了一半，故亮度會減弱

．
困惑三：李強同學還想知道蠟燭火焰在光屏上成的像左右是否顛倒．請你幫他設計實驗．
（3）你的設計方法是：

兩個蠟燭并排放置且燭焰高度不同．然后觀察光屏上兩個燭焰像的情況

．

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科目： 來源： 題型：

將圖中各測量結果填在相應的橫線上：
銅絲直徑

；
溫度計示數

．

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科目： 來源： 題型：

一列長為200m的火車勻速通過一座長1800m的大橋，測得火車完全通過該橋所需的時間為100s，求：
（1）火車的運行速度？
（2）火車全部在橋上運行的時間？

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科目： 來源： 題型：

下圖所示為小汽車在平直公路上平穩行駛和一只天鵝在空中飛翔的情況．通過分析有關信息（計算）：
（1）小汽車和天鵝的運動各屬什么運動？（2）天鵝在前30s和后30s飛翔的平均速度各是多少？

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科目： 來源： 題型：

26、如圖所示是甲、乙兩物體運動路程和時間的圖象，假設甲、乙兩物體由同一地點同時同向出發，請你根據圖象提供的信息你可以得到哪些結論？（至少寫兩條）
（1）

甲、乙都做勻速直線運動

；
（2）

在相等時間，甲運動的路程大于乙運動的路程

．

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科目： 來源： 題型：

25、夏季的早晨，河面上飄著淡淡的白霧．請回答這是一種什么物理現象，并簡述產生這種現象的原因．

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