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一傳感器（可以看作一純電阻）上標有”3V，0.9W“字樣，為了檢測它的電學性能，設計了如圖所示的電路，將它與滑動變阻器串聯，滑動變阻器上標有”10Ω，1A“字樣．
（1）為確保電路安全，請計算在 a、b間所加電壓的最大值．
（2）如果a、b間加4.5V的電壓，要使傳感器正常工作，滑動變阻器接入電路的電阻多大？整個電路消耗的功率多大？

“塔吊”是建筑工地上常見的起重設備，在汶川地震災區救援現場，用“塔吊”可將很重的水泥板方便地吊起并安放到工作區域內．（g取10N/Kg）
（1）現有一“塔吊”如圖所示，它有一水平臂AB，AO叫平衡臂，OB叫吊臂．C為可移動的滑輪組，C移動的范圍是從O點到B點．已知：AO=10m，OB=50m．若“塔身”的寬度和鐵架、滑輪組所受重力及摩擦均不計，在A端所裝配重的質量為5t，要想起吊質量為1.25t的水泥板，為安全起吊，C應移動到離O點多遠的地方？
（2）若“塔吊”20s內將質量為1.25t的水泥板勻速提高了4m，那么，“塔吊”提升水泥板的功率是多少？如果機械做的額外功是3×10⁴J，“塔吊”的機械效率是多少？

李剛學習了電功率的概念后，要對小燈泡的電功率進行研究：
（1）取兩個阻值不同的燈泡L₁、L₂，要研究它們的電功率跟哪些因素有關？他設計了如圖所示的電路圖

要探究它們的電功率跟電壓的關系，實驗中要控制兩燈的 相同，采用甲、乙兩圖中的 電路圖．
（2）現要測定一額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率，如圖丙所示，電源電壓為6V，滑動變阻器標有“10Ω，1A“字樣
①請用筆畫線代替導線，將電路中未連接部分接好
②在電路連接正確的情況下，閉合開關發現燈泡不亮，電流表幾乎沒有示數，電壓表示數接近電源電壓，則原因可能是 ．
A．小燈泡被短路   B．燈絲斷了
C．電流表被短路   D．滑動變阻器連入電路的電阻太大

張揚在某實驗中的主要操作步驟及彈簧測力計的示數，如下圖所示：

（1）根據圖中提供的信息，石塊受到的浮力F_浮=N，石塊排開水所受的重力G_重=N．
（2）由此得出的結論是：．
（3）該石塊的密度ρ_石=Kg/m³