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28、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗．
（1）小華所在的小組實驗操作規范，測量準確，該小組實驗記錄如下表：

實驗序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質
1	12.00	24.00	倒立，放大，實像
2	16.00	16.00	倒立，等大，實像
3	20.00	13.33	倒立，縮小，實像
4	30.00	10.91	倒立，縮小，實像

請你根據上表信息，求出凸透鏡的焦距f=cm．
（2）小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是．
（3）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不變，燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應向（遠離/靠近）凸透鏡方向移動適當的距離．
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現這種情況的操作原因是．

27、某同學用如圖（甲）所示的電路探究“通過導體的電流與導體電阻間的關系”，電源電壓保持不變．
（1）若電阻箱R1接入電路的電阻變大，為了保持電壓表示數不變，滑動變阻器接入電路的電阻應（變大/變小/不變）．

（2）下表是該同學在試驗中測出的四組數據，其中第二次實驗中的電流表示數如圖（乙）所示，

實驗序號	R1/Ω	I/R1	I/A
1	4.0	0.25	0.45
2	5.0	0.20
3	8.0	0.125	0.22
4	10.0	0.10	0.18

①第二次實驗中電流表的示數應該為A．
②通過做I-1/R₁圖象能更直觀的的得出電壓一定時電流與電阻的關系．請根據數據，在圖丙中作出該圖象（R₁的對應倒數1/R₁的值已在表中給出）；
③由所作圖象特點可知：電壓一定時，通過導體的電流與導體電阻的倒數成比，從而得出電流與電阻成反比．

26、在研究摩擦力的實驗中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運動狀態和彈簧測力計的示數如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同）．由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；在第1次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；在第5次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應該和第 次是相同的．

實驗次數	木塊運動狀態	彈簧測力計示數F/N
1	靜止	0.5
2	靜止	0.6
3	加速	0.8
4	勻速	0.7
5	減速	0

25、某同學按如圖所示的步驟進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗，每次彈簧測力計的示數如圖所示．

（1）由（b），（c）實驗步驟得到的數據可以得出物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積 （有關/無關）
（2）由（c），（d） 實驗步驟得到的數據可以得出浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與無關．
（3）由實驗得到的數據可以求出該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為N．

24、按照題目要求作圖
（1）如圖甲所示，將一籃球以某一初始速度豎直向上拋出，請畫出籃球離開手后豎直上升過程中所受力的示意圖．（空氣阻力f不能忽略，浮力不計）
（2）如圖乙所示，一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已經畫出．請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線（注意角度特點并標出箭頭方向）

（2010?連云港）閱讀下列短文，完成文后問題
熒光燈比白熾燈省電的原因：熒光燈，其管壁上涂有熒光物質．管內裝了一些氮和水銀蒸氣．當電流通過時，這些氣體就發出了人眼看不見的紫外線，紫外線射到熒光粉上就發出可見光．日光燈就是一種熒光燈，其正常發光時的溫度大約40℃到50℃，而白熾燈需要電流把燈絲加熱到2500℃左右才發光，其中大約只有8%的能量轉變成可見光．
（1）紫外線雖然看不見，但它在日常生活中有很多應用，試舉一例：
（2）從能量轉化的角度說明熒光燈比白熾燈省電的原因：．

19、某同學在“探究通電螺線管的外部磁場”的活動中，用漆包線繞制一只螺線管，接入如圖所示的電路中，閉合開關S后，螺線管的下端為極．當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下端吸引大頭針的個數將．