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5、如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅硬的物體上，等它垂下把線拉直時，你就可以聽到敲鐘似的響聲．通過撞擊，金屬叉子

振動

發聲，聲音主要通過

線和手指（固體）

傳遞到人耳．

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2、請用刻度尺去測量如圖所示物體的長度，你所用刻度尺的分度值是

1mm

．則物體的長度是

6.50

cm．

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某興趣小組在專業潛水員的指導下，到沂蒙山區某水庫調查水下沉水植物的種類、數量及分布情況．潛水所用氧氣瓶的體積為7.5×lO^-3m³，空瓶質量為6kg，內充有3kg的氧氣，如圖所示．
在潛水過程中，開始階段氧氣瓶是有助于潛水員下沉的，請你計算，至少用去多少千克氧氣后．氧氣瓶才有助于潛水員上浮？（g取1ON/kg）

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21、孫曉同學用下圖所示的電路探究導體中電流跟導體電阻的關系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A，B兩點問，閉合開關s，讀出電流表的示數（如下表）．

電阻R/Ω	5	15	25
電流I/A	0.6	0.5	0.2

由實驗數據可以看出電流I與電阻R并不成反比，問：
（1）該實驗中選錯了什么器材？請你說出應換用的器材；
（2）為保證實驗正確進行，還需要什么儀器？應接在什么位置？