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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明清洗甜瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面,此時(shí)甜瓜受到的浮力的大小______(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,靜止時(shí)溢出水410mL,再使甜瓜向下浸沒(méi)在水中,又溢出水25mL,甜瓜的密度為_________g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓U0保持不變,R0為定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P,電壓表和電流表示數(shù)的部分UI關(guān)系圖象如圖(b)所示,則下列說(shuō)法正確的是(

電壓表示數(shù)為5V時(shí),R消耗的電功率最大

滑動(dòng)變阻器的總阻值為20Ω

電壓表示數(shù)為5V4V時(shí),R消耗的總功率相等

電壓表示數(shù)為4V時(shí),R0消耗的電功率最小

A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半;丁容器中用細(xì)線(xiàn)懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中。已知四個(gè)容器中的水面一樣高,ρ=0.6×103kg/m3ρ酒精=0.8×103kg/m3ρ=2.7×103kg/m3,對(duì)于這一情景,有如下一些說(shuō)法:

①各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同;

②向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大;

③將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降的高度值;

④將懸吊鋁球的細(xì)線(xiàn)剪斷后,丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小。

上述說(shuō)法中正確的一組是(

A.①②B.②③C.③④D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L、彈性繩的拉力F與長(zhǎng)度L的圖象中,可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂,工人師傅利用如圖所示的裝置分三次運(yùn)送,第一次運(yùn)1塊,第二次運(yùn)2塊,第三次運(yùn)3塊。每次運(yùn)送時(shí),磚都以相同的速度勻速上升相同高度,繩重及摩擦均忽略不計(jì)。這三次拉力依次為F1F2F3,拉力做的功為W1W2W3,有用功率為P1P2P3,機(jī)械效率為η1η2η3,則(

A.F1+F2=F3B.W1+W2=W3C.η1+η2=η3D.P1+P2=P3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),由靜止開(kāi)始釋放小球,不計(jì)空氣阻力,小球可在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )

A.小球在最低點(diǎn)B時(shí)動(dòng)能最大,若在此點(diǎn)繩子突然斷開(kāi),小球?qū)⒆鰟蛩僦本(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能減小

C.小球在C點(diǎn)時(shí)受力平衡

D.小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中只有重力對(duì)小球做功,細(xì)線(xiàn)的拉力對(duì)小球不做功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)是一種輕便、利于環(huán)保的交通工具,從它的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,用到了許多物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是  

A. 為了減小摩擦,輪胎上制有花紋

B. 為了騎行省力,鏈條與其連接的兩個(gè)齒輪組成滑輪組

C. 車(chē)把上的手閘剎車(chē)系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識(shí)

D. 晚上燈光照在自行車(chē)尾部,尾燈會(huì)發(fā)光這是利用了光的折射原理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】喬治是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手并且善于思考的同學(xué)。一天他把自己的手機(jī)拆開(kāi),看到了一塊如圖所示的鋰電池。以下是他做出的判斷,其中不正確的是(

A.這塊電池能提供的電能大約為2.3×104J

B.圖中mAhWh都是能量的單位

C.將這塊電池充滿(mǎn)電需要的電費(fèi)將不會(huì)超過(guò)0.1

D.這塊電池提供的電能若全部用來(lái)驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī),能借助機(jī)械將一個(gè)中學(xué)生提升超過(guò)20m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問(wèn)題 .

人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里,停電了找東西時(shí)才用到,但放置時(shí)間久了又沒(méi)有充電的話(huà),使用起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了,那是很氣人的 . 但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽(yáng)能,更不利用風(fēng)力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒 . 它外形并沒(méi)有什么特別,就像一張電話(huà)卡,如左圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來(lái)為小電筒供電,如右圖所示 . 這就是體溫發(fā)電 . 體溫發(fā)電是通過(guò)半導(dǎo)體,利用溫差來(lái)獲取電能 . 溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng),即兩種不同的金屬連接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí),如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大 .

Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過(guò)兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電,進(jìn)而讓手電筒工作 .

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度,Lumen 就相當(dāng)于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15mA 的電流,過(guò)多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里 .

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來(lái)說(shuō),照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀 .

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周?chē)h(huán)境間存在________

(2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外,你覺(jué)得還有哪些?說(shuō)一點(diǎn)即可____

(3)實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?為什么?____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一個(gè)檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)的檢測(cè)電路。其中 R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓6V保持不變, R0=2.5Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表示數(shù)為2V時(shí),求:

1)通過(guò)R0的電流;

11min內(nèi) R0消耗的電能;

2)此時(shí)的空氣質(zhì)量指數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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