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(1)甲組設計了如圖甲所示的電路圖，請按電路圖將圖乙實物圖連接完整。

（______）

(2)甲組連接好電路后，閉合開關前，變阻器的滑片應滑至圖中_______位置。閉合開關，移動變阻器滑片當電流表的示數為0. 26A時，電壓表的示數如圖丙所示，則待測電阻Rx=_______Ω。

(3)乙組設計了如圖丁所示的電路，連好電路閉合開關，記錄了電流表A1、A2的示數分別為I1和I2，則乙組所測電阻的表達式為Rx=______________。 （用測出的量及已知量表示）

(4)從兩組的測量分析，存在一個共同的不足是：_____________。針對此不足，請你為乙組的電路設計提出一條改進意見：__________。

(1)實驗前，發現杠桿靜止于如圖甲所示位置，則此時杠桿__________（選填“平衡”或“不平衡”）。為了便于問題的探究，應將杠桿上的平衡螺母向_________調節使杠桿在水平位置平衡。

(2)實驗中小組收集到如下表的實驗數據。圖乙是第3次杠桿平衡時的情景，每個鉤碼重力相同，杠桿上每小格長度相同，請將表格內數據補充完整。

分析表中數據，可得出的探究結論是：_________________。

(3)如圖丙，杠桿自重2N，使杠桿水平平衡時，測力計對杠桿的拉力F1＝________N。

(1)實驗中對器材的擺放與調整是：

①將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上；

②點燃蠟燭，調整燭焰、凸透鏡、光屏三者__________________。

(2)如圖甲，光屏上呈現清晰的像，此像的性質應是__________像。此次成像物距（蠟燭至凸透鏡的距離）應滿足的條件是______________________。

(3)實驗中發現凸透鏡既能成實像，也能成虛像；既能成放大的像，也能成縮小的像。經過實驗探究總結：凸透鏡所成像的性質取決于_____________的關系。

(4)如圖乙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像變模糊了，將光屏遠離透鏡適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是__________眼鏡。（近視/遠視）

A.若電壓表示數不變，則Q內是純凈水

B.若電壓表示數變大，則Q內是礦泉水

C.若電壓表示數變小，則Q內是礦泉水

D.若電壓表示數變小，則Q內是純凈水

A.電壓表V1示數變大，燈泡L的實際功率變小

B.電壓表V2示數變大，燈泡L的實際功率變大

C.電流表A示數變大，燈泡L逐漸變亮

D.電壓表V1與電流表A示數比值變大，燈泡L逐漸變暗

A.該裝置即可探究電流熱效應與電阻的關系，又可探究與電流的關系

B.實驗中，采用了電阻絲產生熱量多少轉換為溫度計示數的高低

C.閉合開關后，裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數上升較快

D.只需將某一個燒瓶中的煤油換成等質量的水，便可探究煤油和水的吸熱能力