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【題目】如下圖,是小明實驗小組在探究杠桿平衡條件的過程:

(1)實驗前,發現杠桿靜止于如圖甲所示位置,則此時杠桿__________(選填平衡不平衡)。為了便于問題的探究,應將杠桿上的平衡螺母向_________調節使杠桿在水平位置平衡。

(2)實驗中小組收集到如下表的實驗數據。圖乙是第3次杠桿平衡時的情景,每個鉤碼重力相同,杠桿上每小格長度相同,請將表格內數據補充完整。

實驗次數

動力F1/ N

動力臂L1/ cm

阻力F2/ N

阻力臂L2/ cm

1

1

30

3

10

2

4

20

2

40

3

3

40

________

______

分析表中數據,可得出的探究結論是:_________________

(3)如圖丙,杠桿自重2N,使杠桿水平平衡時,測力計對杠桿的拉力F1________N

【答案】平衡; 左; 4 30 杠桿平衡條件是: 3

【解析】

(1)[1]杠桿處于靜止狀態或勻速轉動狀態時,都是處于平衡狀態,圖甲所示位置,杠桿處于靜止狀態,所以此時杠桿處于平衡狀態;

[2]調節杠桿在水平位置平衡,目的是便于從杠桿上測量力臂,同時是為了讓杠桿的重心在支點上,可避免杠桿自重的影響;由于杠桿的左端上翹,所以,平衡螺母向上翹的左端移動;

(2)[3][4]利用杠桿的平衡條件計算知道,圖乙是第3次杠桿平衡時的情景,每個鉤碼力相同,杠桿上每小格長度相同,則表格內數據如下

實驗次數

動力F1/ N

動力臂L1/ cm

阻力F2/ N

阻力臂L2/ cm

1

1

30

3

10

2

4

20

2

40

3

3

40

4

30

[5]通過計算實驗中F1 L1 F2 L2 的值,得出結論是:杠桿平衡時,F1 L1=F2 L2 (動力×動力臂=阻力×阻力臂)。

(3)[6]由于杠桿自重2N,使杠桿水平平衡時,由圖乙知道,每個鉤碼力相同,大小為1N,杠桿上每小格長度相同,由杠桿的平衡條件知道,

F1 ×10L=G杠桿 ×6L+G×6L=2N×6L+3N×6L

解得F1 =3N

練習冊系列答案
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A.B.

C.D.

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D.油位越低,R兩端的電壓越小

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甲、乙兩次實驗中,小桌對海綿壓力的大小相等

甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關

為了完成整個實驗,可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現象和甲圖中的對比

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A.插排上的插孔與指示燈是并聯關系B.“跳閘”的原因可能是電路發生了斷路

C.“跳閘”的原因可能是電路發生了短路D.“跳閘”的原因可能是電路總功率過大

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