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(1)為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)S1前，應(yīng)將滑片 P 移到動變阻器的_____（“A”或“B”）端。

(2)閉合開關(guān)S1，將單刀雙擲開關(guān)S2扳向“1”，調(diào)節(jié)滑動變阻器調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)為，如圖乙所示， =_____；

(3)將開關(guān)S2扳向“2”，保待滑動變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)仍為，此時；則小燈泡的實(shí)際功率=_____W；

(4)另一個同學(xué)小華，利用如圖丙所示電路測量某燈泡的電功率，電源電壓 8V 且保持不變，標(biāo)有“8V 8W”小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片 P 由 A 端滑到 B 端過程中，根據(jù)兩電壓表與電流表示數(shù)繪制出的 U﹣I 圖象，兩圖象交于 Q 點(diǎn)，如圖丁所示，下列說法正確的是_____

A．Q 點(diǎn)處滑動變阻器兩端電壓 U＞4V B．Q 點(diǎn)處流過小燈泡的電流＜0.5A

C．Q 點(diǎn)處整個電路總功率 P＜4W D．Q 點(diǎn)處小燈泡實(shí)際功率 P 燈＞2W

(1)小明通過觀察木B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這樣的研究方法叫_____； 若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；

(2)由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的動能大小與_____有關(guān)；

(3)小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”）。

(1)她將一點(diǎn)光源放在主光軸上距透鏡 10cm 時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑。則該透鏡的焦距為_____cm；

(2)組裝好并調(diào)試好器材后，她把點(diǎn)燃的蠟燭由圖所示位置右移至光具座的 20cm 刻度處時，需將光屏向_____（左/右）移動才能在光屏上成清晰的實(shí)像；

(3)在第(2)小題成清晰像的情況下，將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，若繼續(xù)模擬人眼的調(diào)節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____

A.將光屏靠近凸透鏡 B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C.換焦距更大的凸透鏡 D.換焦距更小的凸透鏡

A. 球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變

B. 球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/span>

C. 網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性

D. 網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化

A. 當(dāng)滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大

B. 當(dāng)滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮

C. 當(dāng)滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光

D. 當(dāng)滑片P在b端時,電路總功率最大

A.B.C.D.

A. 瓶口出現(xiàn)的“白氣”是汽化形成的

B. 水沸騰過程中，吸收熱量，溫度升高

C. 水再次沸騰說明水的沸點(diǎn)與水面上方氣壓大小有關(guān)

D. 用酒精燈加熱水是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

A.敲擊圖甲中懸掛的這組編鐘可演奏出美妙的樂曲

B.圖乙中篆刻刀的刀口做得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)

C.圖丙中的戥秤是利用杠桿原理來稱量物體質(zhì)量的

D.圖丁中司南指示南北利用了地磁場對磁體的作用

[天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3，水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)。]求：

(1)熱水器中水吸收的熱量；

(2)天然氣燃燒放出的熱量；

(3)該熱水器的熱效率。