【題目】如下圖所示，網球拍擊中飛過來的網球，網球發生了明顯的形變。下列說法錯誤的是
A. 球拍擊中網球，球拍和網球都發生了彈性形變
B. 球拍能將網球彈開，說明球拍對網球的彈力大于網球對球拍的彈力
C. 網球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網球具有慣性
D. 網球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉化
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】世乒賽中現在使用“40+”新球，新球與“40”舊球如圖甲所示，小華想比較兩種球的彈性大小，做了如下一次實驗：將兩球同時靜止釋放，比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性的大小，發現很難比較兩球彈起的高度，繼續觀察，兩球在桌面上反復彈跳，發現新球停止彈跳時，舊球還在彈跳，如圖乙所示，小華就此得到舊球的彈性比新球好。
(1)將兩球同時靜止釋放時，應該控制_________相同；
(2)乒乓球彈跳過程中，它的機械能逐漸__________(增大、減小、不變)；
(3)請你分析小華得到的結論是否恰當，并說明理由：______________________。
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【題目】如圖為一種測量環境濕度儀器的簡化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R為l5Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環境濕度的增加而減小，阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．閉合開關S，當環境的濕度增加時，在保證兩電表安全的情況下，下列說法中正確的是
A. 電流表示數變大，
兩端的電壓變大
B. 電壓表示數與電流表示數的比值不變
C. 通過的最大電流為
D. 在電路中的最小電阻值為
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【題目】用天然氣灶給初溫為20℃、質量為5kg的水加熱，完全燃燒了0.04m3的天然氣。已知天然氣灶燒水效率為50%，天然氣的熱值為4.2×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。求：
（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？
（2）這次燒水過程中，水吸收的熱量是多少？
（3）在這次燒水過程中，水升高的溫度是多少？水的末溫是多少？
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【題目】小明家新買來一臺天然氣熱水器。小明學習了熱效率的知識后，嘗試估測該熱水器的熱效率，已知熱水器內裝有質量為40kg、溫度為20℃的自來水，他把“出水溫度”設置為40℃后，開始加熱。當水溫達到40℃時，自動停止加熱。加熱前天然氣表的示數為129.96m3，停止加熱后變為130.06 m3。
[天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3，水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)。]求：
(1)熱水器中水吸收的熱量；
(2)天然氣燃燒放出的熱量；
(3)該熱水器的熱效率。
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【題目】近年來，濟南市城鄉綠化部門圍繞城市生態綠化的提升，在小區門口、街邊路口新建了很多小巧精致、環境優美的“口袋公園”。如圖所示的“口袋公園”里，一塊體積為的
花崗巖雕塑放置在水平地面上雕塑與地面的接觸面積為
，已知花崗巖的密度
取
，求：
(1)這塊花崗巖雕塑的質量是多少kg？
(2)這塊花崗巖雕塑對地面的壓強是多少Pa？
(3)為放置這塊花崗巖雕塑，工作人員用吊車把它從運輸車上勻速提高 1m 后，放置在指定位置。吊車把花崗巖雕塑提起的過程中，對它做了多少J的功？
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【題目】小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為 6V 且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）請根據圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）；__
（2）小欣把 5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表無示數而電壓表有示數，則電路中的故障可能是（________）；
A．電阻 R 短路 B．電阻 R 斷路 C．滑動變阻器處斷路
（3）將5Ω電阻換成10Ω電阻后，閉合開關，調節滑動變阻器使電壓表的示數為_____V；
（4）若將電阻換成燈泡，不能完成下列哪個實驗（______）
A.測量燈泡的額定功率 B.電阻一定時，電流與電壓成正比
（5）五次記錄實驗數據中，滑動變阻器阻值變化范圍是_____。
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【題目】某小組通過實驗測量鉛筆芯電阻大小如圖所示，請觀察鉛筆芯的異同，猜想：“電阻的大小與什么因素有關？”答：_____、_________．（寫出兩個因素即可）
為了驗證猜想他們按如圖所示的器材進行實驗，如果他們要研究導體的材料對電阻的影響，應選擇圖中的____分別接入電路中的E、F之間．
他們繼續進行實驗后將數據記錄在表格中．
（1）分析比較實驗序號____________中的數據及相關條件，可得出的初步結論是：同種材料、橫截面積相同的導體，長度越長，導體的電阻越大．
（2）分析比較實驗序號1、2中的數據及相關條件，可得出的初步結論是：________．
（3）在整個實驗中他們除了控制溫度保持不變外,還應控制____不變，才能通過電流大小來比較導體的電阻大小．
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【題目】小華在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關”的活動中，提出了以下猜想：
A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關；
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關；
為了驗證自己的猜想，小華用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數據如表：
實驗次數 | 斜面傾角 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m |
① | 45° | 1 | 0.7 | 1 | |
② | 30° | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 |
③ | 30° | 2 | 0.5 | 1.4 | 1 |
（1）在實驗過程中，應沿斜面向上勻速直線拉動木塊；
（2）第①次實驗測量沿斜面拉力時，測力計示數如圖，則第1次實驗的機械效率為________%，物體與斜面之間的摩擦力為________N；
（3）對比實驗①②的數據可以用來驗證猜想________，對比②③兩次實驗數據，可初步得出的結論是________________。
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