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(1)實驗中電流產生熱量的多少是通過_________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)；

(2)將兩電阻絲串聯接入電路是為了控制通過電阻絲的____________相等；

(3)小暉提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成____和初溫相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻_________（填“相等”“不相等”）。

(1)通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結論：質量相同時物體的_________越大，動能越大。對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質量相同時，物體位置越高，重力勢能_________；

(2)在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力_________（選填“相同”或“不同”）；

(3)如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下，應采用以下_________方法（填寫正確選項前的字母）；

A.換用質量更小的鋼球 B.給水平木板鋪上毛巾

C.適當降低鋼球的高度 D.換用一個較重的硬紙盒

(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_________有關。

(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_________cm。實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向____方移動（選填“上”或“下”）；

(2)實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、________的實像，生活中利用這個規律制成的光學儀器是_________；

(3)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是_________眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。

(1)如圖甲所示，此時溫度計的示數為_________℃。在圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的_________圖；

(2)根據實驗數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙A。由圖像可知，在當時的條件下，水的沸點是_________℃。若要得到圖丙B的圖線，你的做法是_________；（答出一種方法即可）

(3)水在沸騰過程中，需要不斷_________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變。在南京和西藏同時做沸騰實驗，這個溫度在_________（選填“南京”或“西藏”）地區更高。

A.R1 的阻值為 10Ω

B.滑動變阻器 R 的最大阻值為 20Ω

C.電源電壓為 10V

D.R1 先后兩次消耗的電功率之比為 3：4

【題目】用圖中的甲、乙兩種方式分別提升同一重物，使它們在相同時間內勻速升高相同的高度，拉力F甲、F乙的作用點移動的速度分別為v甲、v乙，滑輪的機械效率分別為、（不計繩重和摩擦），則（　　）

A.B.

C.D.