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(1)測滑動摩擦力大小實驗中，用彈簧測力計水平拉動物塊A，使其做_________運動，圖甲中物塊A受到的滑動摩擦力是_______N；

(2)小明利用甲、乙兩圖_______（選填“能”或“不能”）得出滑動摩擦力大小與接觸面積大小有關的結論，原因是_______。

(1)安裝實驗器材時應按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；

(2)水沸騰時，溫度計示數如圖甲所示，則水的沸點為_____℃；

(3)a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因：________________。

(1)將天平放在___________ 上，調節天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖，指出實驗操作中的錯誤：_______________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量為mo；

(2)在燒杯中倒滿水，稱出燒杯和水的總質量為m1；

(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外壁的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時的燒杯、杯內礦石和水的總質量m2；

(4)寫出礦石密度的表達式：ρ礦石=___________（用mo、m1、m2、ρ水來表示）。

A. 電流表的示數增大，電燈L變亮 B. 電壓表的示數增大，電燈L變暗

C. 電流表的示數不變，電燈L變亮 D. 電壓表的示數減小，電燈L變暗

(1)初中階段學習了很多測量儀器，其中測量電壓的儀器名稱是：_____________，測量液體體積的儀器名稱是：_________________。

(2)①如圖所示，其中甲為數字顯示電流表(單位為A)，乙為學生用電流表，相比而言數字顯示電流表具有的優點是：_____；_________。

②數字電流表表頭需要進行組裝才能使用，兩根細導線(分別為電流流入紅導線、電流從黑導線流出)外接一個9V電池給表頭數顯供電，為了方便使用和存放此部分還應安裝控制通斷的___________；兩根粗導線(分別為電流流入紅導線、電流從黑導線流出)連接到待測電路中，做好的數字電流表應與被測電器____聯。

③請在圖丙的虛線框中畫出數顯電流表供電電路圖___________。

(1)燈泡L正常發光時的電阻、電源電壓；

(2)當只閉合S2，移動滑片P到最大阻值時，使電流表的示數為0.5A，則R0消耗的電功率為多少?

(1)開關S1、S2處于什么狀態，養生壺為低溫擋；

(2)在標準大氣壓下，將初溫是20℃的1升水燒開，則水吸收的熱量為多少?

(3)若養生壺高溫擋加熱效率為80%，則燒開1升20℃的水需要多少時間? (保留整數位)

(1)連接電路時應先_____，請用筆畫線代替導線， 將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮______；

(2)排除故障后進行實驗，實驗數據如表格所示，則小燈泡額定功率是_______W，小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值是______Ω；

(3)分析表格中的實驗數據可知，實驗中使用的滑動變阻器的規格是______________ ( 選填字母)；

(4)在實驗時，電壓表出現了故障不能使用，用圖乙所示的電路，也能測量小燈泡的額定功率，其中定值電阻R0阻值未知，電源電壓已知，用U表示，燈泡額定電壓已知，用U額表示。

測量方法如下：

①只閉合S，調節滑動變阻器的滑片P到最右端，讀出電流表的示數為I0；

②閉合開關S和S1，調節滑動變阻器，使電流表的示數為________(所有物理量用己知符號表示，下同)；

③將S1斷開，S2閉合，讀出電流表的示數為I，則小燈泡的額定功率P額=________________。

(1)分析圖像甲或乙可知，木塊對木板的_____越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；分析圖像甲、乙可知，滑動摩擦力大小還與________有關。

(2)小明要對實驗裝置進行改動，如圖B所示，重復實驗，發現效果更好，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為__________，這樣改進后的裝置的優點是____________。

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應先調節_____(選填“A”或“B”)的高度；

(2)組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油的________，得出結論。本實驗用到了兩種重要的物理研究方法，分別是________、________；

(3)在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置，請在虛框中幫他們設計一個記錄此實驗數據的表格________