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科目: 來源: 題型:

【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲,是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊產生______而發出的。客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實際上他是根據聲音的_________來判別的。

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科目: 來源: 題型:

【題目】把一個焦距為10cm的凸透鏡正對太陽放置,則溫度最高的點是( )

A. 和太陽同側距凸透鏡光心前10cm B. 和太陽異側距凸透鏡光心后10cm

C. 和太陽同側距凸透鏡光心前5cm D. 和太陽異側距凸透鏡光心后5cm

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明觀察發現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。

(1)要完成實驗,除了需要圖甲中的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____________。進行實驗后小明記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第_______次實驗。

(2)去除錯誤的一組數據,在下圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線_______

(3)由圖像可驗證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯誤”)。

(4)小亮用另一根彈簧做了同樣的實驗,他將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖丙所示.由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加___cm;該圖線不過原點的原因是_____________

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【題目】在我們日常生活中有許多不科學的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質量不同的鉤碼分別掛在已調平的杠桿兩端.“重”的那端將下降.通過學習物理,我們知道:說法①中的“重”應該是大;說法②中的“重”應該是的乘積大.

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【題目】起重機在5秒內將一個重2×104N的集裝箱勻速提高了2m,在這個過程中起重機的拉力做了 J的功,它的功率為 W.若起重機又將集裝箱沿水平方向勻速移動了3m,此時拉力做的功為 J.

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小的影響因素,小明做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定,并保證所有實驗步驟操作規范)

第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做_______運動(如左圖),讀出彈簧測力計的示數,并記入表中_______

第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如中圖),記下相應的示數;

第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如右圖),記下相應的示數.

(1)請你幫助小明填全表格內的數據.其理論依據是_______________

(2)比較_____兩次實驗數據,可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.

(3)比較1、3次數據,可以得出的結論是:________________________________

(4)另一組的小華同學在探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”實驗時,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗,測得木塊所受的滑動摩擦力也變為原來的一半.由此得出結論:“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認為他的探究過程正確嗎?____你做出這種評價的理由是__________________________________________

在此基礎上將如何改進?________________________________________

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【題目】蝙蝠可以靠超聲波發現昆蟲,這說明聲音可以傳遞 ;用超聲波振動除去人體內的結石,這說明聲音可以傳遞 。貝多芬晚年失聰,將棒的一端抵在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒的中間,通過硬棒來“聽”鋼琴聲,這明

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【題目】如圖所示的電路,燈L1L2 聯,如果電源電壓是3V,閉合開關S后,兩燈均發光,電壓表的示數是1.4V,此時燈L1兩端的電壓是 V;一段時間后,兩燈同時熄滅,電壓表示數變大,導致這種電路故障的原因可能是

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【題目】物質由 變成液態的過程叫做液化,常用的液化方式有 兩種。

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【題目】如圖甲所示,是小明制作的“會跳的卡片”,用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.右圖中,A 為外表面,B為內表面,實驗時應把 (選填“A”或“B”)面緊貼桌面,卡片跳起來的過程中,橡皮筋的 能會轉化為卡片的 能,使卡片向上運動.小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片,實驗時 (選填“乙”或“丙”)圖中卡片可以彈跳得更高一些,這是因為其橡皮筋的 能較大.

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