科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:計算題
如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,電源電壓不變。當S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數為0.45A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數為0.75A.求:
(1)電源電壓為多少?
(2)R2的阻值為多少?
(3)S2、S3斷開,S1閉合時,加在電阻R1兩端的電壓為多少?
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:計算題
在如圖所示的電路中,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,R3=12Ω,假設燈泡電阻不隨溫度的變化而變化。求
(1)只閉合S1時電流表示數為0.5A,則電源電壓為多少?
(2)只閉合開關S2時,流過燈泡R1的電流為0.3A,則燈泡R1的電阻為多少?
(3)只閉合開關S3時,在不損壞電流表、電壓表的情況下,則變阻器R2的取值范圍是多少?
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:計算題
如圖所示,R1=15Ω,開關閉合后電流表的示數是0.2A,電壓表的示數是6V,求:
(1)R2的電阻值;
(2)R1的兩端的電壓U1;
(3)電源電壓。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:計算題
如圖所示,閉合開關S,電路中電壓表示數為4V,電流表示數為0.2A,R2的阻值為30Ω,求:
(1)R1的阻值;
(2)電源電壓。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:計算題
如圖甲所示為一個超聲波加濕器,如圖乙所示為其內部濕度監測裝置的簡化電路圖已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30Ω,電流表的量程為0~200mA,電壓表的量程為0~9V.濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖象如圖丙所示,其阻值最大為120Ω(圖中未畫出)。在電路安全工作的前提下,求:
1.當電流表的示數為0.2A時,R接入電路中的阻值是多少Ω?
2.當電壓表示數為7.5V時,通過Ro的電流是多少mA?
3.裝置能監測濕度的最大值多少?
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:計算題
如圖甲,電源電壓恒定,小燈泡L標有“6V0.5A”字樣,R為滑動變阻器。當S1閉合,單刀雙擲開關S2接a,滑片P位于變阻器的最右端時,燈泡L正常發光,電流表示數為0.8A.燈泡的電流與兩端電壓的關系如圖乙。求:
(1)小燈泡正常發光時的電阻;
(2)滑動變阻器R的最大電阻值;
(3)當S1斷開,單刀雙擲開關S2接b時,調節變阻器的滑片P,使電壓表示數為4.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值是多少?
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:實驗題
在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),三只滑動變阻器(規格分別為“20Ω2A”、“35Ω1.5A”、“50Ω1A”),導線若干。
(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙中的實物圖連接完整。
(____)
(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開關,發現電流表無示數,電壓表指針超過量程。你認為造成這一現象的原因是______。
(3)小明實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為1.5V,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向______(選填“E”或“F”)端移動,小麗移動變阻器滑片P的目的是:______。
(4)小麗為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規格是______,因為當把20Ω電阻接入電路中時滑動變阻器須接入的電阻是:______Ω。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:實驗題
現有下列器材:學生電源(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。
(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路________。(要求連線不得交叉)
(2)連接電路時開關應處于_____狀態(填“斷開”或“閉合”)。
(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應移至_____(填“A”或“B”)端。
(4)當小紅同學閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數且大小接近電源電壓,則電路中出現的故障可能是定值電阻發生了_____(填“短路”或“斷路”)。
(5)實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向___________(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數為_____V時,讀出電流表的示數。
(6)實驗中依次接入三個定值電阻,調節滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論:________________。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:實驗題
小芳利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。
(1)請你根據電路圖,用筆畫線代替導線,在圖乙中完成實驗電路的連接________。
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于_____端(選填“A”或“B”)。
(3)調節滑動變阻器,記錄多組數據。畫出了待測電阻Rx的I﹣U圖象,如圖丙所示。由圖象可得Rx=_____Ω。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九年級第十七章歐姆定律綜合練習題 題型:實驗題
小明同學要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程電源電壓保持不變)。
(1)在接通電路前,小明應將滑片P移至_____端。(選填“左”或“右”)
(2)電流表和電壓表的示數如圖乙所示,則R0=_____Ω。
(3)小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發現電流表已經損壞,小華幫他設計了另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關S和S1,記下電壓表的示數為U1,再斷開開關S1,記下電壓表的示數為U2,則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示)。
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