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物理學是一門實驗性很強的基礎科學，培養學生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎，下列操作正確的是（ ）。

A. 用實驗室溫度計測量液體溫度，應先用溫度計從液體中取出在讀數

B. 用托盤天平測量物體質量過程中，發現橫梁不平衡時可調節平衡螺母

C. 用刻度尺測量長度，可以不讓零刻度線對準被測物體的一端

D. 用試電筆辨別火線時，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽以免觸電

以下估測最符合實際值的是（）

A. 一枚我國五角硬幣的體積約為 5mm3 B. 九年級物理課本重力約為 100N

C. 家用電風扇正常工作的電流約為3.2A D. 正常人脈搏跳動100 次用時約15min

如圖是電阻甲和乙的 U-I 圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是( )

A. 當甲兩端電壓為0.5V 時,通過它的電流為0.3A

B. 當乙兩端電壓為1V ,其電阻值為0.4?

C. 將甲和乙串聯,若電流為0.4A ,則它們兩端的電壓為3V

D. 若甲和乙并聯,若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為0.5A

物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（ ）

A．圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關

B．圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低

C．圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的

D．圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

甲乙兩個用電器分別標有“6V,3W”和“3V,3W”將它們連接到電路中保證用電器都安全，以下說法正確

的是（）

A. 甲乙串聯后接入電路，若其中一個正常工作，甲和乙消耗的總功率是6W

B. 甲乙并聯后接入電路，若其中一個正常工作，甲和乙消耗的總功率是3.75W

C. 甲乙串聯后接入電路，若其中一個正常工作，乙消耗的功率是0.75W

D. 甲乙并聯后接入電路，若其中一個正常工作，甲消耗的功率是3W

盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上，如圖甲所示，容器對桌面的壓強為p1；用細線拴一金屬球，將金屬球浸沒在水中，如圖乙所示，容器對桌面的壓強為p2；將細線剪斷，金屬球沉到容器底部，如圖丙所示，容器對桌面的壓強為p3。已知容器的底面積為S，液體的密度為，則下列判斷正確的是（ ）

A. 金屬球的重力為(p3- p2 )S

B. 金屬球在液體中所受浮力為 (p2 – p1)S

C. 金屬球的密度

D. 金屬球的密度

根據“單位”推出對應的物理公式是常用的記憶方法。例如：速度單位是m/s (其中m 是路程的單位，s 是時間的單位)，可以推出對應的公式為：。根據電能的單位kW·h ，就可以推出計算電能對應的表達式為：_____ ：根據比熱容的單位J/(kg·°C)，也可以推出對應的表達式為：_____ 。

將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進行加熱，如下如圖所示，一段時間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水不能沸騰，原因是_____，下如圖清代的救火工具“水龍”，使用時，啟動橫木帶動活塞向下壓，水箱中的水從輸水管中噴出，水柱可高達10 米。用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理，往瓶中吹氣，瓶中的水就從吸管中噴出，如圖，原因是_____

如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。

體重60kg 的張超為了估測自己雙腳站立時對地面的壓強,張浩穿上一雙平底鞋,站在方格紙上畫出的鞋底邊緣的輪廓如圖所示,已知小方格的邊長是2cm,則他對地面的壓力是_____，他對地面的壓強約是_____