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（1）小明用刻度尺測物體的長度，如左圖所示，他所用的刻度尺的分度值是_____ ，物體的長度是__________。

（2）某同學測量長度的方法右圖所示，他在測量中的錯誤有：

 ①____________________________________________________________

  ②____________________________________________________________   

  ③____________________________________________________________ 

某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是________　，錯誤的步驟是　 ________　，還缺少的步驟是：F． ________　．

（2）實驗步驟的合理順序應是　 ________

有一個T形工件，如圖所示。根據你的觀察，上面一橫（ab）的長度_____下面一豎（cd）的高度（填“大于”“小于”或“等于”）；你用什么來檢驗觀察結論是否正確？

答_____

檢驗結果是：上面一橫的長度_____下面一豎的高度（填“大于”“小于”或“等于”）；從以上的經歷中，你能悟出什么道理？

答：_____。

小紙片會在發聲的揚聲器的紙盒上跳動，發聲的音叉接觸水面時會激起水花，風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動．這些現象說明了

A. 聲音是由物體振動產生的 B. 聲音能在水中傳播

C. 聲音的傳播需要介質 D. 聲音能在空氣中傳播

用力敲銅鑼，銅鑼發出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止“，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點麻的感覺，下列說法中正確的是

A. “余音未止”是回聲的現象 B. 有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動

C. 手感到“麻“與鑼振動無關 D. 鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播

手撥動琴弦，發出悅耳的聲音，發聲的物體是

A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空氣

用手將正在發聲的音叉握住后，發聲立即停止，這是因為

A. 音叉的振動停止了

B. 聲音的速度變小了

C. 聲音的響度變大了

D. 聲音的音調變低了

下列說法中正確的是

A. 只要物體在振動，人就一定能聽到聲音 B. 只要聽到物體在發聲，那么物體一定在振動

C. 只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動 D. 以上說法都正確

聲音在下列物質中傳播最快的是

A. 鋼軌 B. 湖水 C. 煤油 D. 空氣

甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學聽到的聲音情況是

A. 響了一下，聲音是從鐵管傳來的 B. 響了一下，聲音是從空氣傳來的

C. 響了兩下，先聽到從空氣傳來的 D. 響了兩下，先聽到從鐵管傳來的