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甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端,乙同學在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管,則甲同學聽到的聲音情況是

A. 響了一下,聲音是從鐵管傳來的 B. 響了一下,聲音是從空氣傳來的

C. 響了兩下,先聽到從空氣傳來的 D. 響了兩下,先聽到從鐵管傳來的

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級上學期期末試卷 題型:單選題

若聲音在空氣中的傳播速度為V1,在鋼軌中的傳播速度為V2,有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t,下列說法中錯誤的是(  )

A. 應大于0.1s

B. 鋼軌的長度為

C. 聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時間為

D. 鋼軌的長度為(V2﹣V1)t

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科目:初中物理 來源:湖北省黃石市2018屆九年級12月月考理科綜合物理試卷 題型:單選題

如圖所示電路,要使電阻R1、R2并聯,則應將

A.S2、S3閉合,S1斷開 B.S1、S2閉合,S3斷開

C.S2閉合,S1、S3斷開 D.S1閉合,S2、S3斷開

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章聲現第1節聲音的產生與傳播測試卷 題型:簡答題

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發射超聲波,經過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答:

(1)海洋的深度是多少?

(2)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章聲現第1節聲音的產生與傳播測試卷 題型:單選題

能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )

A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章聲現第1節聲音的產生與傳播測試卷 題型:單選題

用力敲銅鑼,銅鑼發出聲音,停止敲擊,銅鑼“余音未止“,用手按住鑼面,鑼聲消失了,手開始有點麻的感覺,下列說法中正確的是

A. “余音未止”是回聲的現象 B. 有余音說明停止敲擊,銅鑼仍在振動

C. 手感到“麻“與鑼振動無關 D. 鑼聲消失了,是手阻礙了聲音的傳播

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第一章機械運動第一節《長度和時間的測量》測試卷 題型:填空題

如圖所示,刻度尺測得物體的長度為__mm;

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第一章機械運動第一節《長度和時間的測量》測試卷 題型:單選題

有關誤差的正確說法是

A. 誤差就是測量中的錯誤

B. 誤差是由測量者的粗心造成的

C. 誤差是完全可以避免的

D. 采取多次測量取平均值的方法可以減小誤差

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級物理 第四章 《光現象》單元測試卷 題型:單選題

構建思維導圖是整理知識的重要方法,如圖是小金復習光學知識時構建的思維導圖,圖中Ⅰ處可補充的現象是(    )。

A. 鏡子中的“自己” B. 湖水有青山的倒影

C. 陽光下綠樹的影子 D. 岸上的人看到水中的“魚”

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