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在學校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調 D. 琴弦的振幅

金帆樂隊的隊員在新年聯歡會上演出。演奏前，弦樂演奏員都要調節自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發出聲音的

A. 振幅 B. 響度 C. 音調 D. 音色

五千年的華夏文明，創造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解。其中正確的是

A. “不敢高聲語，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調”

B. “孤帆一片日邊來”--“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的

C. “人面桃花相映紅”--桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉

D. “露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成

許多成語對聲現象有著生動描述．下列成語中描寫聲音響度的是

A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動聽 D. 余音繞梁

如圖是甲、乙、丙三種聲音在示波器上顯示的波形圖，甲和丙______ 相同選填“音調”、“音色”或“響度”，其中______ 音調高；甲、乙、丙中音調相同的是______ ；甲、乙、丙中響度最大的是______ ，音調最高的是______ ．

人們生活中聽到的聲音是多種多樣的．“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是聲音特性中的__高低；“引吭高歌”的“高”和“低聲細語”的“低”指的是聲音特性中的______大小；女歌手“聲音清脆”，男歌手“聲音渾厚”，“聲音清脆”和“聲音渾厚”是由于女歌手和男歌手發出聲音的______不同．

聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識上看，它是一種能定向發射和接收________(選填“超聲波”或“次聲波”)的設備。

如圖所示，在8個相同的水瓶中，灌入質量不同的水，水面的高度不等。

若用相同的力量敲擊它們，音調最高的是______；若用相同的力量吹氣，音調最高的是______。

人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因為_____汶川地震中，遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產生的______ 而引起的．

歸納總結知識的方法多種多樣，如圖所示的思維導圖就是其中一種。請填寫出對應的內容：① ，② ，③ 。