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小剛在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中，連接的電路如圖：

（1）檢查電路，發現有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”________，若沒有發現錯誤，閉合開關，會出現________ 現象．在圖中補畫出正確的連線．閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調到________ 端（填“A”或“B”）；

（2）小剛改正錯誤后，閉合開關，變阻器滑片P移至某處時，電壓表示數如圖甲，則電壓表示數為______ V，若想測量小燈泡的額定功率，應將變阻器滑片P向______ 端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數為_________V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻約為_______Ω

（3）小剛繼續進行實驗，在對測量數據的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是________ （正確/錯誤）的．

一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電流約為0.3A．小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器，導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．

（______）

（2）電路正確連接后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，出現這一故障的原因可能是________．

（3）排除故障后，進行了三次測量，測量數據如下表．當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，此時電流為________A；小燈泡的額定功率為________W．

（4）利用所給器材，該實驗裝置________（選填“能”或“不能”）用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系．

（5）完成上述實驗后，小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：

① 閉合開關Sl，將S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為________；

② 再將開關S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；

③ 燈泡額定功率的表達式為P額=________（用已知量和測量量表示）．

小王同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有額定電壓為“2.5 V”“2.2 V”的小燈泡各一個。他選取一個小燈泡并正確連接電路，剛閉合開關時，觀察到電壓表、電流表的示數分別為1 V和0.14 A。他移動滑動變阻器的滑片，觀察到小燈泡逐漸變亮。突然，小燈泡熄滅，無論他怎樣移動變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電壓表的示數始終如圖甲所示，則電源電壓為________V，滑動變阻器的最大阻值為________Ω。他將另一小燈泡接入該電路中，重新進行實驗，發現當小燈泡正常發光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點上，電壓表的示數如圖乙所示，則此小燈泡的額定電壓為________V，額定功率為________W。

小新在用實驗探究電功率跟電阻的關系時，記錄了如下表所示的數據，請你分析表中的數據，歸納出電功率P與電阻R的關系式________

小新在用實驗探究電功率跟電阻的關系時，記錄了如下表所示的數據，請你分析表中的數據，歸納出電功率P與電阻R的關系式________

實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源一個，電阻箱一個，滑動變阻器一個，已調零的電流表、電壓表各一塊，一個開關，導線若干．請用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與電阻的關系為P=kR（k為常量）”．請你

（1）畫出實驗電路圖；

（______）

（2）寫出實驗步驟；______

（3）畫出實驗數據記錄表．（要求：在實驗過程中不能拆卸電路）

（________）

在做“測定小燈泡的電功率”實驗時，選用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等。甲圖是沒有連接完的實物電路。

(1)根據題意，用筆畫線代替導線將電壓表正確連入電路．

(2)若連接完電路后，閉合開關，發現燈泡較暗，電流表有示數，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變且較小，請分析主要原因是 。

(3)排除故障后，按正確操作步驟進行實驗，測得實驗數據如表所示，小燈泡額定功率是 W (4)將小燈泡改為定值電阻，其它元件和電路連接都不改變，還可以完成的實驗有 （寫一個即可）。

小明用“伏安法”測量小燈泡的電功率中，提供的實驗器材有:待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（二節新干電池）、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關及導線若干．

（1）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動．產生這一現象的原因可能是________．

（2）故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數據，并作出了如圖乙所示的I-U圖像．據圖像可知小燈泡的額定功率為________W．

（3）小華利用小明的實驗器材，只增加了一個阻值為10Ω定值電阻R1、電阻箱R2 ， 來測量小燈泡的額定功率．如圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是_______（填字母）．

A. 兩種方案都能        B. 兩種方案都不能        C. 丙方案不能，丁方案能        D. 丙方案能，丁方案不能

（4）實驗結束后，小明將該小燈泡單獨與一個10Ω的定值電阻R0串聯后接入電壓為3V的電源兩端，此時R0的功率是________W．

小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器標有“20Ω，1A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個．（當所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時，小燈泡會立即燒壞）

圖甲 圖乙

（1）小明同學連接的電路如圖甲所示，圖中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連線，要求導線連接后，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大．

（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現滑片在中點位置時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為 V，小燈泡的額定功率為 W．接著，小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡發出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞，由此可判斷此時電壓表的示數應在（范圍） V之間．

王宇同學在測量小燈泡的額定功率的實驗中，電路連接正確，閉合開關，燈泡發光，但在測試中無論他如何調節滑動變阻器，電壓表的示數都達不到燈泡的額定電壓值，出現這種情況的可能是

A. 燈泡的燈絲斷了 B. 電流表壞了

C. 電壓表量程太大 D. 電源電壓低于燈泡額定電壓