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根據如圖所示的實物連線圖，在方框內畫出對應的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）

（____）

電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學用所學物理知識設計了一個實驗方案研究為什么要這樣提示．小海按照圖組裝電路，將同型號的兩節新電池串聯、一新一舊兩節電池串聯和一節新電池分別接在A、B間，閉合開關S后記錄電壓表示數．請將空白處補充完整．

（1）由表中測得的數據可知，串聯的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節新電池提供的電壓，而且小于一節新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內阻，新電池的內阻很小，舊電池內阻很大．當對電阻R供電時，電池內阻和電阻R是_____ 關系（選填“串聯”或“并聯”），電池內阻越大，電阻R兩端的電壓就越_____（選填“大”或“小”）．舊電池內阻會消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．

（2）要使結論具有普遍性，需要換用_____型號新舊電池進行多次實驗．（選填“相同”或“不同”）

在“垣曲縣物理科技活動”優秀作品網絡展評中，倪帆同學的“水果電池”能讓LED等發光，激發了小明同學探究水果電池的興趣。請你和小明一起完成以下問題：

（1）制作水果電池時，為了讓連入電路的LED燈更亮地發光，用四組銅片和鋅片作為電源的正負極插入四個蘋果，然后用導線把四個蘋果_____連接（選填“并聯”或“串聯”）；

（2）水果電池提供電能時，把_____能轉化為電能；

（3）小明進一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗，進行了如下的實驗表格準備。從表格中可以知道，他猜想水果電池電壓與_____、_____，兩電極插入水果的深度有關。

如圖所示電路，閉合開關S1、S2，下列對電路的分析正確的是 （ ）

A. L1與L2串聯

B. 電流表A1測L1的電流

C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小

D. 當開關S2斷開時，電流表A2的示數變小

高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區分開。小華將A、B連在一起時，小明將“測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發光；小華將B、C連在一起時，小明將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發光。則（ ）

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

如圖所示，燈L1、L2的規格不同．接通電路后，對通過各導線的電流大小，以下說法正確的是( )

A. a、c的電流可能相等

B. a、c的電流一定不相等

C. b、c的電流一定相等

D. b、c的電流可能相等

如圖所示電路，下列分析正確的是：

A．只閉合S1時，L2發光、L1不發光，A2測L2電流

B．只閉合S2時，L1發光、L2不發光，A1測L1電流

C．閉合S1、S2時，L1、L2并聯，A2測L2電流

D．閉合S1、S2時，L1、L2串聯，A1、A2示數相等

L1、L2、L3三盞電燈串聯在電路中，通電后發現L1最亮，L2較亮，L3最暗，則關于三燈中電流的說法正確的是

A. I1最大 B. I2最大

C. I3最大 D. 一樣大

如圖所示電路，閉合開關，以下判斷正確的是

A. 燈L1、L2串聯 B. 電流表測燈L1電流 C. 電流表測燈L2電流 D. 電流表測總電流

如圖所示，在探究并聯電路的電流關系時，小明把規格不同的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電路分別為IA、IB、IC。關于它們之間大小關系，正確的是

A. IA＝IB＝IC B. IA＝IB＋IC C. IA＞IB＝IC D. IA＜IB＜IC