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我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光照到字表面發生了_____________反射現象；而學習或工作用的臺燈上有一個燈罩（如圖所示），其中作用是利用光的_________________反射將光線盡量集中到需要照射的地方，因此燈罩內表面應盡量_______（填“光滑”或“粗糙”）。

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來判斷液面高低的。如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是_______；當入射光方向不變時，光電屏上的光斑S向左移動時，說明液面在________（選填“上升”或“下降”）。這時光的反射角是_______。

完成圖中的光路圖。

硬紙板在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E，F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動。

（1）本實驗硬紙板的作用是：______________ ；

（2）將有反射光線的硬紙板F向_____________，觀察在硬紙板F上是否還能看到反射光線_________，這樣做的探究目的是：______________________________；

（3）若沿BO向平面鏡射入新的入射光線，則反射光線筆沿___________方向反射出，這說明：___________。

如圖太陽光與地面成45°角斜射過來，要使光線沿豎直方向反射入井中，求作：

（1）反射光線；

（2）平面鏡的位置；

（3）計算出平面鏡與水平方向夾角。

汽車上的方向盤實質是一個________杠桿（選填費力、省力或等臂）；當轎車行駛時，駕駛員以_____為參照物他是運動的（選填汽車、地面或乘客）。夏天汽車開著空調，車窗的_____（選填內或外）會出現水珠；給汽車加油時，會聞到汽油味，這是因為發生了________現象。

在下圖中，請作出入射光線AB由空氣斜射入水中后折射光線的大致方向。

在圖中，畫出A物體對水平面的壓力F ．

小芳同學設計了一個高度可調節的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，如下圖所示。她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調節斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數據：

（1）請你替小芳在上表中的空格處填上適當的數據________。

（2）分析上表中的數據，可以得出的探究結論是：斜面傾斜角θ越________，斜面越省力，斜面的機械效率越低。

（3）實驗過程中拉力的方向應與斜面________。

（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關系，則要保持________不變，斜面的光滑程度不變，只改變________。

小紅同學在做探究水沸騰時溫度變化的特點實驗時：

（1）由表格中的數據，你認為本次實驗小紅應選用測溫物質為________的溫度計。

（2）如圖甲所示，小紅實驗時雖然也是蠻拼的，但操作還是存在幾個錯誤，請指出其中一個錯誤：________。

（3）除了圖甲中所示的器材外，實驗時還需要一個重要的測量儀器是________。

（4）當水溫升到90℃時，小紅同學每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

①若計時第2分鐘時，溫度計的示數如圖乙所示，則此時水的溫度是________℃。

②根據圖像可知水沸騰時的溫度，說明此時當地的大氣壓________（選填大于、小于或等于）1標準大氣壓。