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科目： 來源： 題型：解答題

5．（1）圖1中，物體的長度為1.60cm；
（2）圖2中，溫度計的示數(shù)為2℃；
（3）圖3中，汽車速度表示數(shù)為60km/h．

科目： 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當(dāng)揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

2．用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（　　）

A．

UA＞UB   IA＞IB

B．

UA=UB     IA＜IB

C．

UA＜UB   IA=IB

D．

UA=UB     IA=IB

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動小木塊運動一段距離后靜止．你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的科學(xué)知識，對以下問題進行判斷：
（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是質(zhì)量，實驗時應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進行比較；
（2）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進行比較．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．小江想探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）小江將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（2）隨著蠟燭燃燒，燭焰的像成在光屏上方，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向上調(diào)整（選填“上”、“下”、“左”、“右”）．

科目： 來源： 題型：填空題

18．2014年度世界上最著名的建筑獎“安波利斯摩天樓大獎”評比結(jié)果揭曉，位于湖州市南太湖旅游度假區(qū)的喜來登溫泉度假酒店被評選為全球十大最佳摩天樓建筑第三名．整棟建筑猶如一枚氣質(zhì)非凡的白金指環(huán)優(yōu)雅地鑲嵌在太湖水岸．如圖為酒店和它在水中所成的像，此像的性質(zhì)是等大的虛像（選填“實像”或“虛像”）．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖，我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降．艦載機著艦后由于慣性繼續(xù)高速運動，所以必須適時放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強行減速目的，艦載機鉤住攔阻索后減速這一現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．