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20．以下關于溫度計的說法，正確的是（　　）
（已知固態水銀的熔點為一38.8℃，水銀的沸點為357℃；固態酒精的熔點為一117℃，液體酒精的沸點為78℃）

	A．	普通溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的
	B．	南極洲最低溫度為-89.2℃，可在該地使用水銀溫度計
	C．	可以用酒精溫度計測量開水的溫度
	D．	要測量冰水混合物的溫度，水銀和酒精溫度計均可使用

19．某同學在平靜的湖邊看到了“魚在云中游”和在“鳥在水中飛”，關于這兩個現象，下列判斷正確的是（　　）

	A．	看到云中游動的魚要比它的實際位置要深一些
	B．	看到云中游動的魚是光折射形成的實像
	C．	看到水中飛翔的鳥是光反射形成的虛像
	D．	看到水中飛翔的鳥是光折射形成的虛像

18．實驗室電源電壓為6V，要測量小燈泡的額定功率，某同學選擇一個額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右的小燈泡，并畫出了電路圖（圖甲）
（1）若按照該同學設計的電路圖進行實驗，實驗室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動變阻器，你認為應該選擇最大阻值為50Ω的滑動變阻器；
（2）將圖乙中的滑動變阻器和電壓表（選用合適的量程）接入電路；
（3）在實驗器材選擇無誤，電路連接正確的情況下，閉合開關，燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數，按照圖乙的連接圖判斷，要讓燈泡發光，你的操作是將滑動變阻器滑片向左（左或右）滑動；
（4）調整電路正常后開始實驗，在調節滑動變阻器的過程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無示數，電壓表的示數是6V，你判斷故障可能是小燈泡斷路；
（5）為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關系，做了多次實驗，并根據實驗數據繪出了小燈泡的U-I圖象（如圖丙所示）．請根據圖象信息計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）經過多次測量和比較，發現小燈泡的電阻不是一個定值，其可能的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，正常發光是的電阻是12.5Ω．
（7）小明鐵鍋內學實驗器材中少了電流表，但多了一只單刀雙擲開關和已知阻值定值電阻R₀，其他器材與其他組相同，小明利用這些器材按如下電路圖仍然測出了電功率．
①開關與觸點2接通，調節滑動變阻器，使電壓表示數為U_額=2.5V．
②適當閉合或斷開開關，滑動變阻器滑片不到（保持不動或移動），開關與觸點1接通，觀察電壓表的示數為U
③則小燈泡的額定功率為2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$．

17．在2008年北京奧運會上，我國運動員奮力拼搏，奪得了51枚金牌，為國爭了光．在下列比賽項目中，有關運動和力的說法中錯誤的是（　　）

	A．	頭球攻門，足球運動方向改變后向球門飛去，說明力可以改變物體的運動狀態
	B．	用力拉弓，弓弦彎曲，說明力可以改變物體的形狀
	C．	用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的
	D．	運動員百米沖刺后很難停下，是因為運動員的慣性消失了

16．學習物理時，經常要進行估測．下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測，明顯不合理的是（　　）

	A．	體重大約為450N
	B．	身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
	C．	步行時的速度大約是1.1m/s
	D．	手指甲的寬度約為1.0mm

15．石雕藝術是祖先留給我們的無價瑰寶．圖所示的是北京奧運會會徽“中國印”．印模經過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術的魅力．印模在加工過程中，以下物理量沒有發生變化的是（　　）

A．

體積

B．

密度

C．

質量

D．

重力

14．用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計繩重以及各種摩擦，則（　　）

	A．	甲滑輪組較省力，它的機械效率也比較高
	B．	乙滑輪組較省力，它的機械效率也比較低
	C．	甲滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同
	D．	乙滑輪組較省力，它的機械效率也比較高

13．在“研究杠桿平衡條件“的實驗中
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端下傾，可將右端的平衡螺母向左（填寫“右”或“左”），使杠桿在水平平衡．
（2）如圖所示，在杠桿左邊掛上一定數量的鉤碼，用彈簧測力計對杠桿豎直拉住杠桿．彈簧測力計豎直拉住杠桿的好處是：便于測量力臂．
（3）設彈簧測力計的拉力F₁是動力，動力臂L₁；鉤碼的拉力F₂是阻力，阻力臂L₂．杠桿上最小刻度是1cm，彈簧測力計的最小刻度是0.5N，幾個鉤碼重1N，根據上圖的位置在下表中填上對應的值：

測量序號	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
（1）

由該組數據可得到的結論是（用表格中字母表示）：F₁l₁=F₂l₂；；
上述結論能得到杠桿平衡條件嗎，為什么？

12．今年“十•一”期間，爸爸開車帶著李兵出去游玩，當汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時，汽車發動機牽引力為1200N．
（1）這次旅行全程往返250km，若汽車以25m/s的速度勻速行駛，牽引力至少做多少功？
（2）此次旅行中汽車牽引力的功率是多少？

11．如圖是探究”物體動能的大小與哪些因素有關？“的實驗示意圖．

（1）實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質量的關系．
（2）實驗中探究的是A（填“A”或“B”）物體的動能，物體動能的大小是通過s（填“s”或“h”）的大小來反映的．