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12．由做飯聯想到的物理知識，錯誤的是（　�。�

	A．	將刀面磨得很光滑，是利用減小受力面積來增大壓強
	B．	用吸排油煙機排氣，是運用了在氣體中流速大的位置壓強小
	C．	夾饅頭用的大鑷子，是一個費力杠桿
	D．	土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度

11．下列作圖中，正確的是（　　）

	A．	投出去的籃球受的力		B．	沿斜面下滑的物體受的力
	C．	掛在豎直墻上的球受的力		D．	F1的力臂

10．在如圖所示的電路中，閉合開關S，燈L不亮，電壓表有示數．已知電路中各處均接觸良好．
（1）請寫出發生上述現象的兩個可能原因．
（2）為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況．
若電流表有示數，說明上述現象產生的原因是電燈短路 （寫出一個可能原因）；
若電流表無示數，說明上述現象產生的原因是電阻開路．
（3）為進一步確定故障，小華將圖中的電壓表并聯到燈L兩端，你認為他能否查找出電路的故障，請說明理由：在電燈短路或電阻開路時電壓表都無示數，故若電壓表無示數，則還不能準確找出電路的故障．

9．如圖是一種油式電加熱器，其內部電路簡圖如圖甲所示，兩電阻絲阻值R₁=12.1Ω，R₂=24.2Ω，有四個檔位，旋轉多檔開關的旋鈕可以改變a、b、c、d四個接線之間的連接情況，從而使電加熱器達到所需溫度．圖乙給出了其中四種連接方式．

（1）圖乙中電路連接檔位從低到高的順序是：badc．
（2）電加熱器中有一種合成型導熱油，該加熱器中含有50kg的導熱油，初溫為10℃要使其盡快升高到70℃，需要通電多長時間？不計熱損失，導熱油的比熱容為2.2×10³J/（kg•℃）．
（3）在實際使用中發現用電高峰期的實際電功率并沒有那么高，為了了解用電高峰期的實際電功率，欣欣關閉了家中的其他所有用電器，只保留電加熱器，且將電加熱器打到最高溫檔，發現3min電表的表盤轉動了500圈，電表的表盤上標有2000revs/（kW•h），則此時電加熱器的實際功率是多少？

8．某次探究凸透鏡成像規律的實驗如右圖，光屏上出現了清晰的像，下列說法正確的有
①若將蠟燭向右移動，若想讓光屏上仍得到清晰的像，可在凸透鏡錢再放置一個恰當的凹透鏡．
②此透鏡的焦距可能是10cm
③此時成像的原理與照相機相同
④若不動蠟燭和光屏，僅移動透鏡，光屏上可以出現縮小的像．

A．

①③

B．

①④

C．

①②④

D．

②④

7．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂且消除材料自重對實驗的影響．
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F₁L₁=F₂L₂ ．他這樣得出的結論是否合理？不合理；為什么？實驗次數太少，結論具有偶然性．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿的自身重力對平衡造成影響．

6．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小芳用如圖所示的滑輪組分別做了3組實驗，實驗數據記錄如下：

（1）在實驗操作中應該豎直向上勻速拉動彈簧測力計；
（2）進行第3次測量時，彈簧測力計示數為1.6N；機械效率約為83.3%（保留三位有效數字）；
（3）分析實驗數據，小芳得出的實驗結論是：使用同一滑輪組提升不同重物，增加物重可以提高機械效率；
（4）第①次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為0.15W；
（5）若在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，則測出的機械效率將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）；
（6）小芳進一步分析數據，可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，所做的額外功將變大，（選填“變大”、“不變”、或“變小”）分析原因：物重增加，輪和軸之間的壓力變大，摩擦力變大．．

序號	鉤碼重/N	鉤碼上升的距離/cm	彈簧測力計的示數/N	彈簧測力計上升的距離/cm	機械效率/%
1	2	5	1	15	66.7
2	3	5	1.4	15	71.7
3	4	5		15

5．如圖所示，探究“動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖．同一小球從不同高度靜止開始滾下，撞擊靜止在水平支撐面上的木塊．

①實驗中發現，小球高度越高，撞擊木塊的距離就越遠，這是研究動能大小與速度的關系；
②實驗中通過觀察木塊被撞擊的遠近來判斷動能的大小，這種研究方法是“轉換法”，在下列實驗中采用了轉換法的是C．
A．探究串聯電路中總電阻與分電阻的關系實驗
B．探究壓力對滑動摩擦力的影響時，應保持接觸面粗糙程度不變
C．探究電磁鐵磁性強弱時，磁性強弱通過吸引大頭針數目的多少反映
D．探究阻力對物體運動的影響時，推理得出物體不受阻力時的運動狀態．

4．請在圖中畫平面鏡的位置；

3．如圖所示，美麗的拱橋在水中的倒影，湖水深5m，橋頂到水面距離為3m，則水中的“橋頂”到拱橋橋頂的距離為6m．水對湖底的壓強為5×10⁴Pa．