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3．靜止在水平面上重力為2牛頓的小球，在圖中畫(huà)出球受到的重力的圖示．

2．如圖，鉛球沿光滑斜面滾下，請(qǐng)用力的示意圖作出它所受的力的示意圖．

1．如圖中，兩個(gè)斜面相同，平面上的材料分別為木板和棉布，小車分別在兩斜面同一高度上自由滑下，然后停在如圖的位置上．
（1）實(shí)驗(yàn)中小車要在兩斜面同一高度上自由滑下的目的是獲得相同的初速度；
（2）小車在平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)的原因是小車受到了阻力的作用．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，若平面選取的是理想光滑的材料，當(dāng)小車從斜面滑下后，小車在平面上的運(yùn)動(dòng)情況將是勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）根據(jù)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與科學(xué)的推理，你會(huì)得到怎樣的結(jié)論？當(dāng)物體不受任何阻力時(shí)，它將作勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法．

20．圖示，測(cè)量一物體在木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力的實(shí)驗(yàn)．從乙圖中讀出受到的摩擦力大小是3.4N，方向是水平向左．

19．聲音在水中的傳播速度約為 1450米/秒，利用超聲波來(lái)測(cè)量海底的深度時(shí)，是這樣操作的：向海底發(fā)射一個(gè)超聲波，約2.7秒后接收到回聲，此海的深度約為1957.5米．

18．在空中飛行的炮彈，若不計(jì)空氣阻力和浮力，它只受到重力的作用，這個(gè)力的方向豎直向下，在這個(gè)力的作用下，炮彈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化．（填”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或運(yùn)動(dòng)方向或速度”）

17．茶隼靜止在樹(shù)上時(shí)，它受到的重力跟樹(shù)對(duì)它的支持力大小相等，當(dāng)它起飛時(shí)，要不斷地?fù)]動(dòng)翅膀，在向下?lián)]動(dòng)翅膀過(guò)程中，羽毛并攏，不讓空氣通過(guò)，這樣做的目的是能以空氣的反作用力作為向上運(yùn)動(dòng)的外力．

16．宋朝文學(xué)家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是山上的泉水太寒冷，顧有“萬(wàn)古冰雪之汁”之說(shuō)，現(xiàn)在用科學(xué)知識(shí)解釋，其實(shí)這是由于高山上的氣壓低，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低（填“升高”或“降低”）．

15．體育考試中，小明特意穿了一雙底部有很多花紋的運(yùn)動(dòng)鞋，這樣做的目的是為了增大 （選填“增 大”或“減小”）鞋與地面的摩擦．

14．剛上完科學(xué)課，同學(xué)們對(duì)水平桌面上放著的科學(xué)書(shū)是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣，4位同學(xué)還發(fā)生了爭(zhēng)論，你認(rèn)為他們觀點(diǎn)中正確的是（　　）

	A．	書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
	B．	書(shū)不受到平衡力
	C．	書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
	D．	桌面對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力