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科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列有關聲和電磁波的說法正確的是（　　）

	A．	甲中，“禁止鳴笛”指的是在人耳處減弱噪聲
	B．	乙中，我們可以接收到信號塔發出的信號，是因為電磁波存在的緣故
	C．	丙中，揚聲器播放聲音時，它面前的蠟燭的火焰會晃動，說明聲音可以傳遞信息
	D．	丁中，人可以聽出聲音是由鋼琴發出的，是因為不同樂器發出聲音的響度不同

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

13．李嵐家里新買了一臺功率可調的雙功率電熱水器，圖甲所示的是該電熱水器的銘牌，圖乙所示的是電熱水器的工作電路示意圖．求：[忽略阻值的變化，ρ_水=1g/cm³，c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
（1）R₂的阻值．（結果保留一位小數）
（2）該電熱水器在正常工作下，將60L的水從20℃加熱到75℃時，電流做的功．（忽略熱損失）
（3）李嵐將家里其余用電器都關閉，只留電熱水器用低功率工作，她觀察到家里標有3000r/kW•h的電表在10min內轉了500轉．請用簡要計算說明此時李嵐家家庭電路中的電壓是否為額定電壓．

科目： 來源： 題型：計算題

12．鄭小楚同學將一個圓柱形容器放在水平桌面上（如圖甲所示），此時容器中豎立放著一個均勻實心圓柱體M．隨后鄭小楚慢慢向容器中加水，在加水的過程中，物體M對容器底的壓強p與所加水的質量m的關系如圖乙所示，在整個過程中沒有水溢出，且物體M的底面始終與容器中的水面平行，當物體M剛好漂浮在水面上時，露出水面的高度為10cm．（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）求：
（1）物體M漂浮時，所加水的體積；
（2）圓柱體M的高度．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

11．鄭小楚同學想要“探究壓力的作用效果與什么因素有關”，于是他取來一塊海綿和兩個長方體木塊來做實驗，并設計了以下實驗步驟．

A．將木塊平放在海綿上，如圖甲；
B．將木塊豎直放在海綿上，如圖乙；
C．將兩個木塊疊加在一起，然后平放在海綿上，如圖丙．
請回答：
（1）鄭小楚是通過觀察海綿的凹陷程度來探究壓力的作用效果的．
（2）比較圖甲和圖乙可知，在壓力不變時，壓力的作用效果與物體的受力面積大小有關．
（3）圖甲和圖丙探究的是壓力作用效果與壓力大小的關系．
（4）該實驗運用的實驗方法是控制變量法．

科目： 來源： 題型：填空題

10．電動獨輪車是一種依靠電力驅動及自我平衡能力控制的代步工具（如圖所示）．現有一款電動獨輪車，它的質量為12kg，電動機的額定功率為400W．若一位質量為60kg的成年人站在該獨輪車上以15km/h的速度行駛時，電動機以額定功率工作，則地面受到的壓力為720N，該成年人行駛20min后，電動機所做的功為480000J；在電動獨輪車行駛的過程中，電能主要轉化為動能．（g取10N/kg）

科目： 來源： 題型：填空題