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1．下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，正確的是（　　）

	A．	用“干冰”來給食物保鮮是利用了“干冰”熔化時能吸收大量的熱
	B．	水沸騰時燒水的壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
	C．	晶體在熔化過程中吸熱、溫度不變，但內能增大
	D．	醫(yī)生常用涂酒精的方法給發(fā)高燒的病人降溫，原因是酒精比熱容較大

20．物理與實際生活密切相關，下列身邊的物理量估測的結果符合實際的是（　　）

	A．	教室里的日光燈正常工作時的電流約200mA
	B．	一枚雞蛋的質量約200g
	C．	普通居民住房的房間門高約3m
	D．	中學生正常步行的速度約5m/s

19．下列做法用來改變聲音的音調的是（　　）

	A．	老師上課時使用擴音器講課		B．	摩托車上安裝有消聲器
	C．	用大小不同的力來敲同一面鼓		D．	依次敲擊裝有不同高度水的啤酒瓶

18．采用如圖甲所示的電路進行“測量小燈泡的電功率”實驗，其中電源由兩節(jié)干電池提供，已知小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）電路連接好后如圖甲所示，先將滑動變阻器的滑片P移到最右（左/右）端，再閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因是小燈泡短路（小燈泡斷路/小燈泡短路）．
（2）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表示數(shù)為2V，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向左（左/右）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.25W，同時還可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為5Ω．
（3）若此實驗中電流表壞了，為了測出小燈泡的額定功率，小組同學們增加了一個R₀=5Ω的定值電阻，設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案：
①調節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表a點改接到c點，測出定值電阻R₀兩端的電壓U₀；
③通過計算，可先求出電路中的電流I，就可得到小燈泡的額定功率P．
請你指出該設計方案中存在的兩個問題：無論怎樣調節(jié)變阻器，都不能使燈泡正常發(fā)光：只將電壓表的a點接線改接到c點，電壓表的正負接線柱接反．

17．如圖所示，是某研究性學習小組自制的電子秤原理圖，OA間是可伸縮的導線，當盤中沒有放物體時，滑片在滑動變阻器最上端a處，電壓表示數(shù)為零，已知電阻R₀=10Ω，電源電壓U為12V，電壓表量程為0～9V．當滑動變阻器滑片滑動到最下端b處時電壓表示數(shù)為9V（不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內）．求：
（1）電子秤托盤不放物體時，電流表示數(shù)多少？
（2）通過推理說明電子秤的刻度是否均勻？
（3）若電子秤最大量程是6kg，則稱量1.5kg時，電路消耗的功率多大？

16．關于摩擦力產生的條件，下列說法正確的是（　　）

	A．	相互壓緊的粗糙物體間一定有摩擦力
	B．	有相對運動的物體間一定有摩擦力
	C．	有摩擦力的兩個物體間一定有彈力
	D．	只有相互壓緊且有相對運動或有相對運動趨勢的粗糙物體間才有摩擦力的作用

15．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積將變小，電壓表V與電流表A₂示數(shù)的比值將不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．

14．如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V，水箱裝水最多0.3kg，加熱功率有大小兩個檔位，設計師最初設計的內部電路有如圖2甲、乙兩種接法，其中電熱絲R₁=56Ω，R₂=44Ω．

（1）如果選擇甲電路，電路中最大電流為多少？如果選擇乙電路，電路中最大電流為多少？
（2）請分別計算圖甲接法這款掛燙機兩個擋位的額定功率；
（3）計算圖乙接法這款掛燙機在最大額定功率工作5min消耗的電能．

13．如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：
（1）用質量不同的A、B兩個小球（m_A＞m_B）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A、B兩個小球的動能 的大小．
（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的速度有關．
（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是控制變量法．

12．請在圖中畫出AO的反射光線．